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× Nomi ARMSTRONG, Nicky
× Nomi RINALDINI, Monica
× Target di lettura Adulti, generale
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× Materiale A stampa
× Data 2009
× Soggetto FANCIULLI - EDUCAZIONE FAMILIARE

Trovati 8 documenti.

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Besame mucho : come crescere i tuoi figli con amore / Carlos González ; traduzione di Valeria Da Campo
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Libri Moderni

GONZÁLEZ, Carlos

Besame mucho : come crescere i tuoi figli con amore / Carlos González ; traduzione di Valeria Da Campo

Catania : Coleman, 2009

Schegge dello specchio

Me lo dici in... bambinese? : come capire i nostri figli / Tommaso Montini ; prefazione di Mariapia Bonanate ; presentazione di Paolo Siani
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MONTINI, Tommaso

Me lo dici in... bambinese? : come capire i nostri figli / Tommaso Montini ; prefazione di Mariapia Bonanate ; presentazione di Paolo Siani

Milano : Paoline, 2009

La famiglia ; 11

Abstract: Con un linguaggio semplice, ma con richiami a evidenze scientifiche, il testo vuole aiutare i genitori a comunicare con il loro bambino, a comprenderne i bisogni, a rispondere in modo coerente alle sue richieste. Vengono affrontati problemi quotidiani e difficoltà comuni: dalla depressione post partum alle ansie legate all'allattamento al seno, dal ciuccio al pannolino, dal sonno alla pappa, dalla nanna alla scelta dello sport, dal vasino alle scarpe, dal primo giorno di asilo alla separazione/divorzio dei genitori. L'autore, nell'affrontare i diversi temi, privilegia sempre l'aspetto psicologico e relazionale. Il motivo portante del libro è, infatti, la comunicazione mamma-bambino inserita nel contesto familiare. Accettati per quello che sei:una brava mamma si emoziona, ha paura, qualche volta piange ma è calda e accogliente sempre! (L'autore)

Cosa sapere su tuo figlio di 10-11 anni / Rebecca Bergese
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BERGESE, Rebecca

Cosa sapere su tuo figlio di 10-11 anni / Rebecca Bergese

Gardolo : Erickson, 2009

Cosa sapere su tuo figlio

Abstract: In che modo i bambini di 10-11 anni affrontano l'avvicinarsi dell'adolescenza? Cosa dovrebbero fare i genitori per aiutarli nel passaggio a un nuovo ordine di scuola? Che cosa distingue le relazioni di maschi e femmine in questa fascia di età? Questo libro presenta le difficoltà emozionali e sociali che i bambini incontrano mentre si lasciano l'infanzia alle spalle, come essere accettati dal gruppo o far fronte ai cambiamenti che avvengono all'interno della famiglia. È necessario che i genitori e le altre persone che si prendono cura del bambino siano consapevoli delle nuove dimensioni che si sviluppano nella sua vita quando inizia a manifestare autonomia e fiducia nelle proprie capacità, autonomia e fiducia che talvolta vanno oltre quanto è realistico, diventando competitività e sfida in famiglia e a scuola. Questo libro è una lettura per comprendere e sostenere il bambino in questa delicata fase del suo sviluppo.

Cosa sapere su tuo figlio di 8-9 anni / Biddy Youell
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YOUELL, Biddy

Cosa sapere su tuo figlio di 8-9 anni / Biddy Youell

Trento : Erickson, 2009

Cosa sapere su tuo figlio

Abstract: Come se la cavano i bambini di otto e nove anni con il senso d'indipendenza che cominciano ad acquisire? Un genitore deve preoccuparsi se suo figlio preferisce giocare da solo? A quest'età, come reagiscono i bambini a premi e punizioni? Cosa sapere su tuo figlio di 8-9 anni descrive in che modo i bambini crescono e cambiano via via che la loro dipendenza assoluta dalla famiglia diminuisce e cominciano a interessarsi di più alla scuola e alla comunità. Oltre a illustrare i cambiamenti positivi nel carattere dei bambini, Biddy Youell evidenzia anche le situazioni problematiche che potrebbero ostacolare il loro sviluppo emotivo, sociale e educativo, come, ad esempio, la rivalità tra fratelli o il bullismo a scuola. Questo agile volume è ricco di preziose intuizioni in grado di aiutare genitori, educatori e, in generale, chi si occupa di bambini che si trovano a metà strada fra la prima infanzia e la pubertà, a comprenderli e a entrare meglio in relazione con loro.

Cosa sapere su tuo figlio di 6-7 anni / Corinne Aves
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Aves, Corinne

Cosa sapere su tuo figlio di 6-7 anni / Corinne Aves

Trento : Erickson, 2009

Cosa sapere su tuo figlio

Abstract: Quali sono le problematiche che i bambini di 6-7 anni devono affrontare in concomitanza con l'acquisizione di sempre maggiori competenze, sia intellettive che motorie, e con l'ingresso in nuove situazioni sociali come la scuola? Come cambia la loro visione del mondo? Come possiamo sostenerli al meglio nel loro percorso verso un'indipendenza sempre maggiore? Questo libro consente a genitori e educatori di trovare le migliori modalità di relazione per riuscire a stare vicino e a capire i bambini che si trovano in questa stimolante, anche se impegnativa, fase di sviluppo. Affrontando la questione della rivalità tra fratelli o compagni di classe, dell'ansia che si prova nel farsi nuovi amici, del difficile passaggio alla scuola primaria e delle difficoltà nell'apprendimento della lettura, Corinne Aves fornisce una guida utile e di facile consultazione che ha lo scopo di aiutare il genitore, o chi si occupa del bambino, a incoraggiarne lo sviluppo e ad aiutarlo a far fronte alle nuove aspettative e richieste che sente su di sé.

Genitori slow : educare senza stress con la filosofia della lentezza / Carl Honoré
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HONORÉ, Carl

Genitori slow : educare senza stress con la filosofia della lentezza / Carl Honoré

Milano : Rizzoli, 2009

Abstract: I genitori sono costantemente sotto pressione, e partendo, in buona fede, dal legittimo desiderio che i figli ricevano stimoli, coltivino i propri talenti e colgano tutte le opportunità, spesso finiscono per esagerare. Ecco allora i bambini inquadrati in un'agenda più fitta di impegni di quella di un manager, strapazzati fra mille attività imposte da genitori sempre più ansiosi e ossessionati da un ideale di super-bambino, pervasi fin da piccoli da un'ansia da prestazione che impedisce loro di godersi un'infanzia degna di questo nome. Con garbo e ironia, Honoré invita a sdrammatizzare e ridimensionare le proprie aspettative: allentando la pressione e cercando un equilibrio più sano fra ciò che è troppo e ciò che è troppo poco per loro, si può diventare genitori più sereni di bambini più felici. E lo fa senza impartire ordini né giudicare gli altri, ma partendo dalla propria esperienza di papà stressato che una sera, finito di leggere a tutta velocità ai suoi figli la minifiaba da un minuto si è chiesto: e se per cambiare gliene leggessi una tutta intera?

Capire i bambini : dalla nascita a cinque anni / Martha Harris ; presentazione di Adriano Ossicini
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HARRIS, Martha

Capire i bambini : dalla nascita a cinque anni / Martha Harris ; presentazione di Adriano Ossicini

Nuova ed.

Roma : Armando, 2009

Bambini e genitori

La variabile G : perchè ci vogliono tanti genitori per (non) fare un imbecille / Piero Paolicchi
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PAOLICCHI, Piero

La variabile G : perchè ci vogliono tanti genitori per (non) fare un imbecille / Piero Paolicchi

[Milano] : Rizzoli, 2009

Abstract: Lo riconosceva lo stesso Freud: anche nelle famiglie tradizionali crescere un figlio intelligente era difficilissimo. Cosa direbbe oggi? Tra famiglie allargate o separate, coppie aperte o ricomposte, per non parlare di genitori single o in carriera, le variabili sono aumentate a dismisura. Diminuiscono invece i figli, che quando arrivano sono accolti da genitori estasiati come un dono dal ciclo, da riverire e ostentare, mai da educare. Risultato: stiamo allevando orde di bambini incapaci, viziati e immaturi, in una parola: imbecilli. E a darci manforte nel nostro errore di genitori ossequiosi, arrivano schiere di pediatri, psicologi ed esperti a vario titolo che sfornano solerti diagnosi (gratuite) di disagi comportamentali e vendono (carissime) le relative cure. Ma se questa imbecillità non fosse congenita. Si chiede Piero Paolicchi, bensì il frutto di un'oculata strategia studiata apposta per crescere sudditi ottusi anziché cittadini dotati di spirito critico? Immagina allora cosa succederebbe se un coraggioso gruppo di genitori tentasse finalmente un'azione eversiva per smantellare questo sistema (dis)educativo, riprendendo da capo le fila del pensiero e dell'esperienza pedagogica.