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× Nomi DOLTO, Françoise
× Nomi LANIADO, Nessia
× Nomi MAZZI, Antonio
× Nomi OLIVERIO FERRARIS, Anna
× Nomi FACCHINI, Vittoria
× Soggetto AUTOSTIMA - Infanzia
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× Lingue Italiano
× Data 2005
× Target di lettura Ragazzi, età 11-15

Trovati 3 documenti.

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Aiutare i bambini... a superare lutti e perdite : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong
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Libri Moderni

Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... a superare lutti e perdite : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong

Gardolo : Erickson, 2005

Materiali per l'educazione

Abstract: Ci sono dei bambini che, quando subiscono il dramma di un lutto o di una perdita, non riescono a reagire: questa favola è nata per aiutarli a superare questi momenti difficili e a riacquistare fiducia nel futuro. La guida psicologica alla favola e alle attività educative aiuterà i genitori o gli insegnanti a capire come stare loro vicini e come imparare ad accettare e superare anche le tragedie più grandi.

Aiutare i bambini... a superare ansie o ossessioni : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong
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Libri Moderni

Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... a superare ansie o ossessioni : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong

Trento : Erickson, 2005

Materiali per l'educazione

Abstract: Vi sono bambini che percepiscono il mondo esterno come insicuro, instabile, ondeggiante e minaccioso, riflesso di un disordine emotivo interiore e di un'incapacità reale di affrontare serenamente le difficoltà della vita quotidiana, fino a coltivare paure e ansie paralizzanti. Viceversa, vi sono bambini che interiorizzano un mondo statico, ordinato e rigoroso, fatto di norme, divieti e autorità, che generano apatia, passività, demotivazione, fino alla manifestazione di rituali ossessivi. In entrambi i casi siamo in presenza di emozioni e bisogni affettivi repressi o inibiti perché è stata negata loro una vitale possibilità di esprimersi in libertà, una presenza adulta rassicurante, fisicamente presente e stimolante.

125 giochi d'intelligenza per bambini : come stimolare lo sviluppo del bambino / Jackie Silberg
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Libri Moderni

SILBERG, Jackie

125 giochi d'intelligenza per bambini : come stimolare lo sviluppo del bambino / Jackie Silberg

Roma : Armando, 2005

Manuali pratici