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In famiglia comando io! : riconoscere e fermare per tempo il bambino tiranno / Didier Pleux
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Libri Moderni

PLEUX, Didier

In famiglia comando io! : riconoscere e fermare per tempo il bambino tiranno / Didier Pleux

Milano : Urra, 2012

Urra

Abstract: Ogni famiglia, o quasi, annovera almeno un caso di bambino viziato e capriccioso, un vero piccolo principe, che si sente tale e che, almeno agli inizi, gli adulti trattano amorevolmente come tale, prima che il principino mostri di volersi trasformare in un vero despota. In questo libro, guidati dallo psicologo cognitivo francese Didier Pleux, scopriamo le tappe di questa escalation, i segni che la annunciano e che possiamo individuare fin dalla più tenera età, per esempio nelle pretese sul cibo o sul riposo, e che proseguono nel periodo scolare, con le richieste di abiti firmati e denaro, cattive abitudini televisive e continui ricatti. Osserviamo l'acutizzarsi e il concretizzarsi di questa tirannia al suo apogeo, durante l'adolescenza, quando aumentano le possibilità di mettere in atto minacce e pretese con l'affinamento di nuove armi, più subdole e sofisticate. Impariamo così a riconoscere i ricatti morali e a fronteggiare le strategie della piccola guerra che il figlio tiranno combatte (e spesso vince) con i genitori e i familiari, fino a soggiogarli completamente. Per aiutarlo a riconnettersi con la realtà - Pleux ammonisce - non sottraiamolo alle frustrazioni ed educhiamolo al fatto che anch'esse fanno parte della vita. Impariamo, come genitori, a rimpadronirci del nostro ruolo di educatori, anche con i conflitti che ciò comporta, non tanto imponendo la nostra autorità, ma offrendo ai nostri figli la risorsa della nostra autorevolezza.

Genitori slow : educare senza stress con la filosofia della lentezza / Carl Honoré
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Libri Moderni

HONORÉ, Carl

Genitori slow : educare senza stress con la filosofia della lentezza / Carl Honoré

Milano : Rizzoli, 2009

Abstract: I genitori sono costantemente sotto pressione, e partendo, in buona fede, dal legittimo desiderio che i figli ricevano stimoli, coltivino i propri talenti e colgano tutte le opportunità, spesso finiscono per esagerare. Ecco allora i bambini inquadrati in un'agenda più fitta di impegni di quella di un manager, strapazzati fra mille attività imposte da genitori sempre più ansiosi e ossessionati da un ideale di super-bambino, pervasi fin da piccoli da un'ansia da prestazione che impedisce loro di godersi un'infanzia degna di questo nome. Con garbo e ironia, Honoré invita a sdrammatizzare e ridimensionare le proprie aspettative: allentando la pressione e cercando un equilibrio più sano fra ciò che è troppo e ciò che è troppo poco per loro, si può diventare genitori più sereni di bambini più felici. E lo fa senza impartire ordini né giudicare gli altri, ma partendo dalla propria esperienza di papà stressato che una sera, finito di leggere a tutta velocità ai suoi figli la minifiaba da un minuto si è chiesto: e se per cambiare gliene leggessi una tutta intera?

Le domande dei genitori : educare alla libertà / Vincenzo Prunelli
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PRUNELLI, Vincenzo

Le domande dei genitori : educare alla libertà / Vincenzo Prunelli

Torino : SEI, 2002

Sestante <indistinti>

Abstract: Educare alla libertà Il libro indica come sviluppare l'intelligenza, la personalità ed il carattere, insegna a far crescere l'uomo già nel bambino, e quindi a portare i figli a scoprire le proprie possibilità ed i propri limiti e gli obiettivi da raggiungere, a sperimentarsi, a creare modelli d'azione e categorie di pensiero ed a portare i contributi della loro creatività ed iniziativa. Propone quindi un'educazione che prepara i figli alla responsabilizzazione ed alla libertà, e dunque all'autonomia, e li allena al coraggio, perché chiede di fare da soli, di misurarsi senza inutile aggressività, di imparare e, intanto, superare ciò che possiamo insegnare noi genitori.

Il bambino in famiglia / Maria Montessori
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Libri Moderni

MONTESSORI, Maria

Il bambino in famiglia / Maria Montessori

Milano : Garzanti, 2000

Gli elefanti. Saggi

Abstract: Il bambino in famiglia raccoglie i testi di una serie di conferenze tenute nel 1923 a Bruxelles, nelle quali Maria Montessori traccia le proprie proposte per una Scuola dei genitori. Il volume è quindi una guida di igiene mentale a uso di genitori ed educatori, perché non si creino - anche inavvertitamente le premesse di quella che si manifesterà un giorno come una penosa (ma inevitabile) incomprensione nei rapporti tra genitori e figli.