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× Classe 649%
× Soggetto "Consigli per l'educazione dei figli"
× Soggetto "Cura e allevamento dei bambini"
× Classe 155.4%
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× Data 2015
× Data 2004
× Materiale Video
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× Soggetto Bambini - Sviluppo psichico

Trovati 113 documenti.

Crescere
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Libri Moderni

Bombi, Anna Silvia

Crescere : in viaggio dall'infanzia all'età adulta / Anna Silvia Bombi

Bologna : Il mulino, 2021

Farsi un'idea ; 294

Abstract: Inoltrarsi fiduciosi nel mondo sulle proprie gambe, imparare l'autocontrollo, assumere responsabilità, essere gentili e rispettosi dello spazio altrui, conquistare la sincerità, diventare cittadini consapevoli: sono le tappe di un viaggio emotivo e psicologico verso l'età adulta. Un viaggio in salita, in cui si misura il passo in base alle pendenze e si presentano via via sfide diverse. Non è mai stato così difficile, come lo è oggi, legare l'essere adulti a specifici ruoli, e sarà ancora più complicato domani. Anna Silvia Bombi accompagna i genitori nel sostenere i figli e la loro crescita in un mondo attraversato da continui cambiamenti.

Gioco e realtà
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Libri Moderni

WINNICOTT, Donald Woods

Gioco e realtà / Donald Winnicott

Roma : Armando, 2019

Classici Armando

Abstract: Il grande classico di Donald Winnicott viene riproposto in una nuova edizione e con una nuova traduzione che ne aggiorna il linguaggio psicoanalitico, rendendolo più moderno per il lettore contemporaneo. Il saggio raccoglie alcuni degli studi più importanti di Winnicott sullo sviluppo infantile e sul modo in cui il bambino "fa" e percepisce il mondo, riferendosi soprattutto al formarsi della sua vita immaginativa.

Psicologia dello sviluppo
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Libri Moderni

Psicologia dello sviluppo / Rachel Gillibrand ... [et al.] ; a cura di Maria Tallandini

2. ed.

Milano ; Torino : Pearson, 2019

Abstract: Una presentazione della materia introduttiva e accurata, argomentata e visualmente ricca di spunti. La modalità con cui il libro è scritto fa sì che il lettore sia direttamente coinvolto nella presentazione del materiale, con puntuali e costanti esemplificazioni degli esperimenti, accompagnati da un ricco corredo di immagini e schemi. Accanto al necessario percorso storico e teorico della disciplina, sono presentati i risultati più recenti delle ricerche, lasciando spazio anche ai risultati conseguiti da ricercatori italiani di rilevanza internazionale e ad argomenti di crescente interesse quale, ad esempio, lo sviluppo del pensiero matematico.

Il mestiere più difficile del mondo
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Libri Moderni

Ammaniti, Massimo

Il mestiere più difficile del mondo : come si diventa genitori / Massimo Ammaniti ; con Paolo Conti

Milano : Solferino, 2019

Saggi

Abstract: È un compito difficile, o addirittura «impossibile» come scriveva Sigmund Freud, fare i genitori? È sicuramente difficile perché più o meno consciamente si vorrebbe a propria immagine e somiglianza un figlio che, invece, può prendere strade imprevedibili e inattese. Troppo spesso si desidera letteralmente costruirlo, mentre si può solo preparare il terreno in cui crescerà, curandolo, proteggendolo e amandolo. Questo libro illustra come sono cambiate le famiglie negli ultimi anni e come sono cambiati i padri e le madri. Le famiglie si sono ristrette, nascono sempre meno bambini e vengono al mondo quando i genitori, nella maggior parte dei casi, hanno superato i trent’anni. Così i piccoli vivono fin dall’inizio la vita degli adulti, vanno con loro in pizzeria o in viaggio, condividono le loro conversazioni e i loro litigi, in una situazione in cui sfumano i confini generazionali. Gli autori ripercorrono le varie tappe della nascita e della crescita dei bambini di oggi, capaci fin dai primi giorni di vita di interagire con i genitori e di condividere ritmi, emozioni e stati d’animo. Il quadro sottolinea l’importanza degli scambi fra bambino e genitori: sono questi a permettere di acquisire i codici delle interazioni e delle comunicazioni affettive, che consentiranno al proprio figlio di affrontare le tappe successive dell’infanzia e dell’adolescenza e di entrare nel mondo adulto.

Agire, giocare, pensare
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Libri Moderni

Aucouturier, Bernard

Agire, giocare, pensare : i fondamenti della pratica psicomotoria, educativa e terapeutica / Bernard Aucouturier

Milano : Cortina, 2018

Abstract: Tutti i bambini giocano spontaneamente. Perché? Bernard Aucouturier ci invita a considerare questa attività come mezzo privilegiato di espressione di una storia relazionale arcaica, talvolta dolorosa. Nel gioco spontaneo si concretizza un processo di rassicurazione che il bambino mette in atto contro le angosce derivanti dal suo passato. Per favorire uno sviluppo armonioso, Aucouturier propone una metodologia pedagogica, educativa e terapeutica che pone il corpo, il gioco e il piacere al centro dell'attenzione. In quest'opera, l'autore approfondisce i concetti fondanti della pratica psicomotoria, illustrando i contesti in cui si fa della cooperazione e del piacere di imparare i principi cardine della relazione con il bambino. Riflettendo sulle proprie pratiche quotidiane alla luce dei contenuti di questo libro, psicomotricità, psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili potranno comprendere meglio lo sviluppo del bambino attraverso il corpo e il movimento

Il bambino capovolto
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Libri Moderni

Nicolais, Giampaolo

Il bambino capovolto : per una psicologia dello sviluppo umano / Giampaolo Nicolais ; prefazione di Massimo Ammaniti

Cinisello Balsamo : San Paolo, 2018

Abstract: Queste pagine intendono affrontare i tre capovolgimenti che più seriamente costituiscono una minaccia tanto per una visione corretta dei processi che regolano la crescita di un bambino, quanto per l'impresa educativa che ci riguarda tutti, genitori in primis, ma non solo: la generale, distratta accettazione della pratica della maternità surrogata; il prevalere di una considerazione del bambino come essere fragile e quindi da proteggere a oltranza; la rinuncia a un'educazione alle virtù che nasce dal mancato riconoscimento di precoci competenze morali. Così facendo, alla luce di numerosi riscontri scientifici, il volume fornisce un compendio dei relativi processi di sviluppo che risultano fondamentali a partire dal concepimento: la matrice intercorporea del sé; la resilienza a fronte di eventi avversi; la precoce disposizione a sviluppare una coscienza morale. Si tratta di un insieme di fattori biologici, corporei e disposizionali, da un lato, e relativi alle relazioni primarie di accudimento e alla dimensione sociale, dall'altro, che fanno di noi ciò che siamo, definendo l'unicità dello sviluppo umano. Il saggio è rivolto a tutti coloro che hanno a cuore i bambini: genitori, studenti, educatori, persone curiose di saperne di più. Ma anche a coloro che i bambini non li amano, che - se proprio devono - li tollerano per il breve spazio di una cena, o di una visita d'obbligo, o di una passeggiata al parco. Che «di figli non se ne parla proprio, figurati! », che pensano di non essere pronti né ora né mai, che «tutta la vita un animale di compagnia che niente ti chiede e tutto ti dà!». Perché possano finalmente arrendersi alla verità e alla bellezza di un bambino, e quindi della loro natura umana. «Non occorre avere sempre le risposte giuste, occorre piuttosto sapersi interrogare». Dalla Prefazione di Massimo Ammaniti.

Prova con una storia
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Libri Moderni

Oliverio Ferraris, Anna

Prova con una storia : i racconti giusti per rispondere alle grandi domande dei bambini / Anna Oliverio Ferraris ; illustrazioni di Laura Addari

Milano : BUR Rizzoli, 2018

BUR Rizzoli. Parenting

Abstract: Da sempre gli adulti hanno raccontato ai bambini delle storie per intrattenerli e divertirli, ma anche per trasmettere loro dei messaggi utili a scoprire e capire il mondo. Non c'è strumento migliore di una favola per suscitare l'interesse di un bambino, specialmente quando risponde alla sua curiosità, al bisogno di trovare dei modelli da imitare, all'esigenza di vivere delle avventure attraverso l'immaginazione. Nella storia, letta da un libro o inventata al momento, egli trova una piccola "cura" quotidiana contro le sue paure e insicurezze, e una guida che gli spiega come superare i pericoli, come reagire alle minacce e come ritrovare l'ordine quando c'è il caos. Anna Oliviero Ferraris ci guida in questo libro, in edizione aggiornata e con nuove illustrazioni, alla scoperta dei grandi poteri e pregi di questa forma narrativa antichissima che non ha mai smesso di affascinare, aiutare e "educare" gli ascoltatori grandi e piccini e fornisce esempi di storie che gli adulti possono adattare alle esigenze dei loro figli o servirsene come canovacci per crearne di nuove. Inoltre, ci offre sedici favole originali, per altrettante situazioni diverse - dalla paura del buio e dei "mostri" notturni alla separazione dei genitori, dai capricci alla gelosia per un nuovo fratellino -, per raggiungere il cuore e la mente dei bambini e rispondere ai loro quesiti sui temi fondamentali della vita.

Capire i piccoli
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McNamara, Deborah

Capire i piccoli : come aiutare a crescere creature imprevedibili e meravigliose: i bambini da 0 a 6 anni / Deborah McNamara ; prefazione di Gordon Neufeld ; traduzione dall'inglese di Michela Orazzini

Torino : Il leone verde, 2018

Il bambino naturale ; 64

Abstract: Adorabili e sconcertanti, capaci di passare dalla gioia alla frustrazione in pochi secondi, i bambini piccoli sono fra le persone più incomprese del pianeta. Agli adulti che se ne prendono cura capita di dover combattere con queste incantevoli piccole persone, famose per le loro reazioni estreme, per le scene di rabbia apocalittica, i pianti inconsolabili e le impuntature senza cedimenti. Anche le ansie da separazione, le proteste quando è ora di andare a dormire, le reazioni aggressive e la difficoltà di ascolto non causano minori grattacapi. Capire che questi comportamenti, a volte sconcertanti, non vanno presi sul piano personale, né rappresentano la manifestazione di un disturbo o di un deficit, è la chiave per entrare con il piede giusto nel mondo dei più piccoli. Questa è la storia di cosa serve ai bambini piccoli per crescere e prosperare, di come avviene il loro sviluppo e del ruolo critico giocato dagli adulti; dall'intenso bisogno di attaccamento all'importanza vitale del gioco, fino al tipo di disciplina e di relazione capaci di proteggere la crescita delicata dell'infanzia. Basato sul lavoro di uno dei più importanti esperti dell'età evolutiva, Gordon Neufeld (autore di "I vostri figli hanno bisogno di voi"), il libro della MacNamara cambierà per sempre il modo in cui guardiamo ai nostri piccoli. Prefazione di Gordon Neufeld.

Come insegnare l'intelligenza ai vostri bambini
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Libri Moderni

Laniado, Nessia

Come insegnare l'intelligenza ai vostri bambini / Nessia Laniado ; [prefazione: Reuven Feurstein]

Nuova ed.

Novara : Red, 2002

Piccoli e grandi manuali ; 158

Il bambino e gli altri / Maurice Merleau-Ponty
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MERLEAU-PONTY, Maurice

Il bambino e gli altri / Maurice Merleau-Ponty

Nuova ed.

Roma : Armando, 2016

Psicologia <Armando>

Abstract: Questo volume raccoglie una serie di lezioni tenute da Morleau-Ponty alla Sorbona di Parigi quando, nell'autunno del 1949, vi fù chiamato ad insegnare psicologia dell'infanzia e pedagogia.

Ogni bambino ha un grande talento : aiutare i nostri figli a esprimere il meglio di sé coltivandone le doti e predisposizioni / Gerald Hüther, Uli Hauser
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Libri Moderni

HÜTHER, Gerald

Ogni bambino ha un grande talento : aiutare i nostri figli a esprimere il meglio di sé coltivandone le doti e predisposizioni / Gerald Hüther, Uli Hauser

Milano : Urra, 2014

Abstract: Come consideriamo i nostri bambini? Come li educhiamo? Come coltiviamo le doti che possiedono da sempre, fin da quando sono neonati? Sappiamo riconoscerle, o lasciamo che siano le nostre personali ambizioni a determinare ciò su cui vale la pena investire? Forse, noi stessi non siamo minimamente diventati quello che volevamo diventare. E, allo stesso modo, presi dalla frenesia e dall'ansia da prestazione che caratterizza la nostra società, rischiamo di non vedere e non rispettare i talenti presenti nei nostri bambini, o di fraintenderli, fuorviati da un'idea sbagliata di talento e intelligenza. Sulla base di questa riflessione, i due autori invitano a superare modelli educativi obsoleti e criteri di selezione che tendono a confondere le predisposizioni e i talenti con i voti alti in pagella. Oggi, fatichiamo, imbrigliati come siamo in schemi educativi vetusti e in un'idea di successo superficiale, ad apprezzare l'iniziativa e il carattere individuale del bambino. Ci limitiamo a esprimere un giudizio di valore in base a come svolge i compiti affidatigli o le informazioni che immagazzina, senza riconoscere e valorizzare il suo reale potenziale. Tuttavia, anche la ricerca neuroscientifica oggi conferma che il bambino, ogni bambino, è già competente, è dotato, fin dalla nascita. Pertanto la questione non è come educarlo, bensì scoprire, e portarlo a scoprire, i suoi tesori nascosti.

Intelligenza emotiva per un figlio : una guida per i genitori / John Gottman ; con Joan De Claire ; prefazione di Daniel Goleman
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Libri Moderni

Gottman, John

Intelligenza emotiva per un figlio : una guida per i genitori / John Gottman ; con Joan De Claire ; prefazione di Daniel Goleman

3. ed.

Milano : BUR Rizzoli, 2014

BUR Rizzoli. Psicologia

Abstract: Ogni genitore si interroga sui modi migliori per educare i propri figli a realizzare i loro talenti e godere della vita nella sua pienezza: in questo percorso di crescita, un ruolo fondamentale è rivestito dall'intelligenza emotiva, cioè dalla capacità di fondere le proprie attitudini con qualità come l'empatia e l'attenzione ai rapporti con gli altri. Psicologo noto in tutto il mondo proprio per i suoi studi sulle relazioni tra genitori e figli, Gottman mostra in questo libro in che modo i genitori possono diventare dei bravi allenatori emotivi: attraverso limpide spiegazioni e un ampio numero di esempi pratici, l'autore esamina le fasi cruciali dello sviluppo di bambini e ragazzi - dalla gestione dei sentimenti al controllo degli impulsi, dall'importanza dell'ascolto al superamento dei conflitti - e illustra passo dopo passo come trasmettere ai figli le qualità necessarie per crescere più forti e felici.

La rappresentazione del mondo nel fanciullo / Jean Piaget ; introduzione di Guido Petter ; traduzione di Maria Villaroel
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Libri Moderni

Piaget, Jean

La rappresentazione del mondo nel fanciullo / Jean Piaget ; introduzione di Guido Petter ; traduzione di Maria Villaroel

Torino : Bollati Boringhieri, 2013

I grandi pensatori ; 55

Abstract: Il bambino non è, come voleva Rousseau, un semplice homunculus, ovvero un uomo in miniatura non ancora completo, bensì un essere sui generis, il cui sviluppo affettivo e cognitivo passa attraverso fasi differenziate e obbedisce a leggi proprie. È questo l'assunto fondamentale da cui parte Jean Piaget e che segna la sua intera opera: la differenza qualitativa tra il pensiero adulto e quello infantile. Così, quelle nozioni e rappresentazioni che all'adulto possono apparire come il risultato di una lettura immediata della realtà, sono invece il prodotto di una progressiva coordinazione di dati o attività più elementari da parte del bambino: sono insomma l'esito di un processo di costruzione, irriducibile alle leggi della natura fisica e biologica. L'introduzione di queste metodologie specifiche sono la sfida e il principale contributo di Jean Piaget alla conoscenza scientifica.

Bambini facili o difficili? : dal carattere all'educazione familiare da 0 a 6 anni / Zbigniew Formella, Alessandro Ricci
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FORMELLA, Zbigniew

Bambini facili o difficili? : dal carattere all'educazione familiare da 0 a 6 anni / Zbigniew Formella, Alessandro Ricci

Roma : Anicia, 2013

Educational Milestones ; 2

Abstract: La personalità del bambino è in continua formazione e trasformazione. Una particolare attenzione viene data allo sviluppo della prima infanzia, un periodo delicato in cui si formano le strutture della personalità e in cui la vicinanza, la cura e l'attenzione dei genitori sono fondamentali. È compito dei genitori/educatori gettare buone basi per i figli; una cattiva impostazione rende difficile lo sviluppo sano ed armonico della personalità, del temperamento e del carattere. Si è convinti che bambino difficile non si nasce ma lo si può diventare, così come non si nasce bambino facile. Il mestiere di genitore/educatore non è facile: è un compito complesso e impegnativo, affascinante e ricco di speranze; nessuno nasce già in grado di saperlo fare: l'impegno educativo ha bisogno di atteggiamenti, conoscenze, disponibilità, ascolto che non sono dati una volta per tutte ma richiedono una formazione continua. Anche chi ritiene di avere le idee chiare, si accorge invece che i bambini di questa età li mettono in crisi, creano problemi, pongono continue domande, spiazzano con le loro risposte.

Come stimolare il cervello del tuo bambino : esercizi, giochi e consigli alla luce delle nuove scoperte scientifiche / Liliana Jaramillo
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JARAMILLO, Liliana

Come stimolare il cervello del tuo bambino : esercizi, giochi e consigli alla luce delle nuove scoperte scientifiche / Liliana Jaramillo

Milano : Angeli, 2013

Le comete ; 239

Abstract: Lo sapevate che secondo l'Organizzazione Mondiale della Salute ogni anno oltre 200 milioni di bambini non raggiungono il pieno sviluppo fisico, cognitivo e sociale? L'infanzia è un periodo cruciale per lo sviluppo del cervello. Conoscere il cervello non significa solo conoscere un organo o le sue funzioni, ma anche sapere come funzionano la mente, le intelligenze, e le emozioni nei bambini. Grazie a questo potrai educare il tuo bambino nella sua globalità tendo conto di tutte le sue aree di sviluppo: fisica, mentale, emotiva e sociale. Questo libro, quindi, non solo presenta le ultime scoperte di neuro-psicologia infantile in un linguaggio semplice e chiaro, ma indica specifici esercizi, giochi educativi, e consigli sull'alimentazione, il sonno, il tempo libero, e tutto ciò che bisogna evitare per crescere un bambino sano, equilibrato, intelligente e felice.

Gioco... imparo... cresco!
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Libri Moderni

CAVE, Simone

Gioco... imparo... cresco! : 100 attività per stimolare lo sviluppo del tuo bambino / Simone Cave, Caroline Fertleman

Cornaredo : Red!, 2013

Abstract: Per favorire lo sviluppo psicofisico del bambino attraverso il gioco. Tanti suggerimenti per rafforzare il legame con mamma e papà e divertirsi insieme. Le proposte più adeguate per ogni fascia d'età.

Basta ciucciare! / Aurora Mastroleo
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Libri Moderni

MASTROLEO, Aurora

Basta ciucciare! / Aurora Mastroleo

Milano : Red, 2012

Piccoli e grandi manuali <Red> ; 124

Abstract: Ciuccio, dito in bocca, biberon, animali di pezza, copertine... Questo libro ci aiuta a capire il significato di quel rapporto assolutamente speciale - e spesso inspiegabile agli occhi degli adulti - che si può instaurare, fin dalla nascita, tra un bambino e un particolare 'oggetto d'amore'. Il volume approfondisce nella prima parte le ragioni che portano i piccoli a cercare succhiotti, biberon e dita in bocca, rivelando il senso profondo di queste prime fondamentali esperienze infantili. Le parti seguenti sono dedicate alla passione dei bambini per l'orsacchiotto, la pezzuolina o la bambola del cuore, con l'obiettivo di spiegare in che modo l'uso di questi oggetti possa concorrere a una crescita serena. Anche grazie ai molti esempi tratti dall'esperienza clinica dell'autrice, il libro scioglie i tanti dubbi dei genitori in merito all'uso di questi 'strumenti', suggerendo anche come gestire l'alternanza tipicamente infantile tra aggressività e attaccamento nei confronti degli 'oggetti d'amore'.

La famiglia e lo sviluppo dell'individuo / Donald W. Winnicott ; prefazione di Anna Maria Nicolò ; traduzione di Carlo Mazzantini
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Libri Moderni

WINNICOTT, Donald Woods

La famiglia e lo sviluppo dell'individuo / Donald W. Winnicott ; prefazione di Anna Maria Nicolò ; traduzione di Carlo Mazzantini

Milano : Corriere della Sera, 2011

Biblioteca della mente <Corriere della sera> ; 22

Posle treh uze pozdno / Masaru Ibuka
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Libri Moderni

IBUKA, Masaru

Posle treh uze pozdno / Masaru Ibuka

Moskva : Al'pina non-fiksn, 2011

Lo sviluppo socio-emozionale nella prima infanzia : applicazione di uno strumento di osservazione nell'asilo nido / Rosa Ferri, Alessia Carleschi e Arturo Orsini
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Libri Moderni

FERRI, Rosa

Lo sviluppo socio-emozionale nella prima infanzia : applicazione di uno strumento di osservazione nell'asilo nido / Rosa Ferri, Alessia Carleschi e Arturo Orsini

Milano : F. Angeli / Linea test, 2010

Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo

Abstract: In questo libro vengono descritti i principali studi e contributi di ricerca, presenti nella letteratura internazionale degli ultimi venti anni, in merito allo sviluppo socioemozionale nella prima infanzia ed ai relativi strumenti di osservazione e valutazione. Viene anche illustrata una ricerca realizzata con bambini che frequentano l'asilo nido, mediante l'applicazione della Scala di Sviluppo Socioemozionale di Lewis e Michalson (1983) adattata al contesto italiano. Dai risultati emerge l'utilità di osservare i comportamenti socioemozionali in un contesto naturale come l'asilo nido, che per sue caratteristiche e finalità rappresenta una risorsa aggiuntiva alla famiglia nella crescita sociale del bambino. L'osservazione delle componenti emotive dello sviluppo va a completare la conoscenza globale delle condotte infantili, permettendo così di programmare idonee strategie di intervento educativo.