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Includi: almeno uno dei seguenti filtri
× Classe 649%
× Soggetto "Cura e allevamento dei bambini"
× Soggetto "Psicologia infantile e dell'età evolutiva"
× Classe 155.4%
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× Materiale Piu' materiali
× Lingue Inglese
× Data 2004
× Nomi DACOMO, Monica
Includi: tutti i seguenti filtri
× Soggetto EMOZIONI - Infanzia

Trovati 6 documenti.

Intelligenza emotiva per un figlio : una guida per i genitori / John Gottman ; con Joan De Claire ; prefazione di Daniel Goleman
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Libri Moderni

Gottman, John

Intelligenza emotiva per un figlio : una guida per i genitori / John Gottman ; con Joan De Claire ; prefazione di Daniel Goleman

Milano : BUR, 2015

BUR. Parenting

Abstract: Ogni genitore si interroga sui modi migliori per educare i propri figli a realizzare i loro talenti e godere della vita nella sua pienezza: in questo percorso di crescita, un ruolo fondamentale è rivestito dall'intelligenza emotiva, cioè dalla capacità di fondere le proprie attitudini con qualità come l'empatia e l'attenzione ai rapporti con gli altri. Psicologo noto in tutto il mondo proprio per i suoi studi sulle relazioni tra genitori e figli, Gottman mostra in questo libro in che modo i genitori possono diventare dei bravi allenatori emotivi: attraverso limpide spiegazioni e un ampio numero di esempi pratici, l'autore esamina le fasi cruciali dello sviluppo di bambini e ragazzi - dalla gestione dei sentimenti al controllo degli impulsi, dall'importanza dell'ascolto al superamento dei conflitti - e illustra passo dopo passo come trasmettere ai figli le qualità necessarie per crescere più forti e felici.

Le emozioni dei bambini
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Libri Moderni

FILLIOZAT, Isabelle

Le emozioni dei bambini / Isabelle Filliozat ; traduzione di Gloria Romagnoli

[S.l.] : Pickwick, 2014

Wellness

Abstract: Avere l'intelligenza del cuore significa non solo saper amare e capire gli altri, ma anche essere capaci di rimanere se stessi in tutte le situazioni. Si tratta insomma della capacità di essere felici, di non lasciarsi dominare dalle avversità, di scegliere la propria vita e di stabilire relazioni armoniose con gli altri. Chi non desidera questo per i propri figli? Traendo spunti ed esempi dal vivere quotidiano, Isabelle Filliozat, psicoterapeuta, ci aiuta a capire il significato di tanti comportamenti e a trovare le parole e i modi giusti per risolvere anche le situazioni che paiono più difficili.

Intelligenza emotiva per un figlio : una guida per i genitori / John Gottman ; con Joan De Claire ; prefazione di Daniel Goleman
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Libri Moderni

Gottman, John

Intelligenza emotiva per un figlio : una guida per i genitori / John Gottman ; con Joan De Claire ; prefazione di Daniel Goleman

3. ed.

Milano : BUR Rizzoli, 2014

BUR Rizzoli. Psicologia

Abstract: Ogni genitore si interroga sui modi migliori per educare i propri figli a realizzare i loro talenti e godere della vita nella sua pienezza: in questo percorso di crescita, un ruolo fondamentale è rivestito dall'intelligenza emotiva, cioè dalla capacità di fondere le proprie attitudini con qualità come l'empatia e l'attenzione ai rapporti con gli altri. Psicologo noto in tutto il mondo proprio per i suoi studi sulle relazioni tra genitori e figli, Gottman mostra in questo libro in che modo i genitori possono diventare dei bravi allenatori emotivi: attraverso limpide spiegazioni e un ampio numero di esempi pratici, l'autore esamina le fasi cruciali dello sviluppo di bambini e ragazzi - dalla gestione dei sentimenti al controllo degli impulsi, dall'importanza dell'ascolto al superamento dei conflitti - e illustra passo dopo passo come trasmettere ai figli le qualità necessarie per crescere più forti e felici.

Il mio diario delle emozioni : comprendere ed esprimere rabbia, paura, tristezza e gioia / Monica Colli ... [et al.] ; con la collaborazione di Loredana Perla
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Libri Moderni

Il mio diario delle emozioni : comprendere ed esprimere rabbia, paura, tristezza e gioia / Monica Colli ... [et al.] ; con la collaborazione di Loredana Perla

Gardolo : Erickson, 2009

Materiali per l'educazione

Abstract: Un diario dove scrivere le proprie riflessioni, annotare le proprie sensazioni, disegnare i propri stati d'animo. Il libro è diviso in 4 capitoli, ognuno dei quali tratta un'emozione diversa: rabbia, paura, tristezza, gioia. Ogni capitolo presenta attività diverse: letture che parlano dell'emozione presa in considerazione, ascolto delle proprie emozioni, scrivere delle proprie emozioni e racconti tratti dalla mitologia.

Aiutare i bambini... che temono di non essere amati : attività psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, Nicky Armstrong
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Libri Moderni

Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... che temono di non essere amati : attività psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, Nicky Armstrong

Trento : Erickson, 2006

Materiali per l'educazione

Abstract: E se una notte un ranocchio vedesse la luna sorridergli e se ne innamorasse follemente? È quanto succede al protagonista di questa storia, ammaliato dalla luna tanto da non riuscire a guardare altro che lei, trascurando tutti i suoi amici perché ha paura che, togliendo lo sguardo dalla sua amata, lei scomparirà per sempre... Sarà un saggio corvo a fargli capire che il suo folle desiderio di vedere un solo sorriso, quello della luna, lo sta allontanando da migliaia di sorrisi, quelli degli amici dello stagno. Il ranocchio troverà così la forza di distogliere lo sguardo dalla luna per riscoprire il mondo che lo circonda.

Aiutare i bambini... a esprimere le emozioni : attività psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, Nicky Armstrong
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Libri Moderni

Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... a esprimere le emozioni : attività psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, Nicky Armstrong

Trento : Erickson, 2005

Materiali per l'educazione

Abstract: La favola dello scricciolo Nonimporta è stata scritta per i bambini che cercano di affrontare da soli le proprie emozioni, che non si permettono mai di protestare o dire che hanno paura; i bambini che si portano dentro troppe emozioni dolorose irrisolte; che si sono trovati a vivere esperienze disorientanti o insopportabili, senza riuscire a elaborarle con chiarezza. Il libro si propone di aiutare i bambini con problemi di autocontenimento e di repressione emotiva attraverso il gioco e la fantasia. Oltre alla favola illustrata, il testo comprende una guida introduttiva alla lettura della storia e alla comprensione del suo valore terapeutico e numerosi esercizi, che forniscono al bambino un supporto per esprimersi in modo creativo e giocoso.