Questo sito non utilizza cookie di profilazione ma solo cookie tecnici ai fini del corretto funzionamento delle pagine.
Trovati 2593 documenti.
Non è colpa dei genitori/ Judith Rich Harris.
Mondadori, 1999
Saggi <Mondadori>
Abstract: Non è colpa dei genitori se i figli sono delinquenti e non è loro merito se invece crescono come ragazzi modello. E' questo, in estrema sintesi, il messaggio del libro che ha suscitato grande scalpore negli Stati Uniti ancor prima della sua pubblicazione integrale, rovesciando le tradizionali teorie psicologiche sull'evoluzione e la crescita del bambino. I genitori non contano o contano fino a un certo punto, sostiene la Harris, la personalità del bambino è determinata solo al cinquanta per cento dai caratteri genetici della famiglia biologica, mentre per l'altra metà è influenzata dai compagni di gioco, destinati a plasmarne il comportamento e le scelte assai più dell'educazione paterna e materna.
Le prime parole: diario di una bambina / Maurizio Lichtner
Meltemi, 1999
Cura di sé9
Abstract: Lo sviluppo del linguaggio nella prima infanzia viene qui seguito e studiato attraverso la stesura di un diario, nel quale l'autore annota, giorno dopo giorno, le prime parole, poi le frasi e infine i discorsi della figlia, nei primi tre anni di vita. Lo sviluppo del linguaggio viene ricostruito nel contesto naturale della vita del bambino, attraverso le relazioni affettive e lo studio dell'ambiente socio-culturale nel quale è inserito. Questo libro non isola le produzioni linguistiche dalle situazioni nelle quali nascono, ma le contestualizza, rendendole più comprensibili nelle sue logiche di sviluppo. Un utile strumento, dunque, per i genitori e per gli specialisti del linguaggio.
I primi anni del mio bambino/ Anne Yelland
De Agostini, 1999
Guide pocket
Lezioni d'amore: per un'educazione sessuale dalla parte degli adulti / Fulvia Innocenti
FrancoAngeli, 1999
Le comete
Abstract: L'autrice propone un percorso di amichevoli conversazioni sulla sessualità e l'amore, utile a dare ai figli che crescono gli stumenti per forgiare l'uomo e la donna che saranno. Ad ogni tappa e crocevia dello sviluppo l'autrice osserva l'individuo in divenire, ne coglie le azioni ricorrenti, i conflitti, le paure e propone per essi trame di atteggiamenti educativi tesi a far diventare l'evoluzione sessuale e affettiva un terreno di maturazione psicologica che si compie con l'autonomia, la padronanza di sé e la costruzione di serene relazioni con gli altri.
Dialogare con i figli: metodo ed esercitazioni / Osvaldo Poli
EDB, 1999
Genitori e figli <EDB>
Abstract: Parlare con i figli è per i genitori un'esperienza quotidiana, spontanea e immediata. Non occorre pensarci. La necessità di riflettere sul tema nasce solo di fronte alle reazioni 'negative' dei figli: quando si chiudono nel silenzio, rispondono male, sono ostinati, entrano in conflitto con l'adulto. Interrogarsi su 'cosa dire' diventa allora indispensabile. Ma la modalità in cui si affronta il dialogo può avvicinare o allontanare la soluzione del problema. Le riflessioni proposte affrontano il 'come' parlare con i figli per promuovere nei genitori una capacità di dialogo più consapevole, rispettosa, efficace.
Come il destino: lo sguardo della fiaba sull'esperienza autistica / Lella Ravasi Bellocchio
Cortina, 1999
Collana di psicologia41
Abstract: In questo testo l'autrice legge l'autismo come nucleo ghiacciato delle emozioni, in senso affettivo oltre che psichiatrico. Per raccontarlo usa una fiaba, La regina delle nevi di Andersen, in cui è narrato in modo esemplare il percorso dell'autismo, ritrovato, nella seconda parte del libro, in diverse storie d'analisi. E' dall'interpretazione della fiaba che nasce la lettura del paese dei ghiacci in cui è sequestrato, incapsulato, il nucleo autistico; e il lavoro dell'analisi appare come il ritrovamento, dove è possibile, della parte di sé prigioniera.
Benedetti genitori: guida alla crescita interiore del genitore consapevole / Myla e Jon Kabat-Zinn
Milano : Corbaccio, 1999
Abstract: Con linguaggio semplice e l'analisi delle svariate problematiche legate alla crescita del bambino e dell'adolescente, gli autori intendono dare un aiuto concreto a tutti i genitori: limitarsi a eseguire meccanicamente i compiti che spettano a un padre e a una madre non serve al bambino, che invece ha bisogno di essere aiutato a sviluppare il proprio sé autentico. Per poter quindi svolgere al meglio il mestiere di genitori, gli autori suggeriscono di praticare la meditazione, o comunque una sorta di concentrazione, che serva a ricaricare di energie positive, da usare a beneficio dei propri figli.
I bambini hanno bisogno di regole/ Helga Gürtler
Red, 1999
Piccoli e Grandi manuali13
Abstract: Il bambino sicuro di sé, capace di far valere i suoi diritti e di rispettare quelli degli altri, capace di convivere in armonia, è stato educato a seguire semplici, ragionevoli regole di vita. Regole che i genitori non impongono con la forza o con il ricatto, ma che stabiliscono esercitando il buon senso, l'osservazione attenta delle esigenze del bambino, e che si impegnano loro stessi a rispettare. Con esempi concreti, tratti dalla vita di ogni giorno, questo manuale aiuta i genitori a formulare alcune basilari regole di convivenza.
Bambini che amano stare da soli/ Paola Corsano
McGraw-Hill, 1999
Psicologia
Abstract: In passato il comportamento solitario del bambino, sia rispetto al gioco sia ad altre attività, è stato affrontato come espressione di una mancata socializzazione, e pertanto con una connotazione prevalentemente negativa. Questo libro propone una modalità nuova di affrontare il tema, individuando non una incapacità sul piano sociale e relazionale, o una condizione di sofferenza, bensì una precisa competenza. In alcuni casi, il bambino che sta da solo esprime bisogni e capacità peculiari produttive per lo sviluppo, come il bisogno di ritirarsi in uno spazio interiore unito all'espressione di capacità cognitive, affettive e sociali.
Facciamoci un dono / Grazia Honegger Fresco ; illustrato da Silvio Boselli
Molfetta : La meridiana, c1999
Partenze... per educare alla pace
Abstract: Il libro racconta una storia vera di amicizia nata via etere. Il bisogno di Luigi Vittorio di esprimere la sua contrarietà in un gruppo di discussione via Internet su un pubblicità di una associazione per disabili di Roma che reca lo slogan Nostro figlio è venuto male fa nascere un carteggio via e-mail. Gli risponde infatti Milena, madre di Francesca, una bambina down. I due discutono di questa pubblicità, ma di molto altro ancora: delle paure di Milena e delle sue preoccupazioni, ma anche della sua rabbia e del suo bisogno di confronto con realtà vicine alla sua e/o normali.
Giocaginnastica : ginnastica al ritmo delle fiabe / Andrea Innocenti, Maria Luisa Rossi
Fiesole : Nardini, c1999
Guidesport
Le sette leggi spirituali del buon genitore / Deepak Chopra ; traduzione di Linda De Angelis
Milano : Sperling & Kupfer, 1999
Orizzonti <Sperling & Kupfer>
Ai bambini piace leggere / Kathy A. Zahler ; traduzione di Alessandro Zabini
Milano : Tea, 1999
Tea pratica
Abstract: 50 attività divertenti, facili e pratiche che possono aiutare i bambini a sviluppare un amore duraturo per i libri. Ogni attività è descritta in modo semplice e completo e le istruzioni si soffermano in particolare su cosa fare concretamente perché i libri siano una presenza costante e piacevole nella vita dei bambini, e li accompagnino poi negli anni aiutandoli, divertendoli, appassionandoli. Lettore non si nasce, lo si diventa.
Gemelli: i geni, l'ambiente e il mistero dell'identità / Lawrence Wright.
Milano : Garzanti, 1999
Attaccamento e perdita / John Bowlby
Nuova ed. riveduta e ampliata
Torino : Bollati Boringhieri, 1999
Abstract: Bowlby affronta da una prospettiva del tutto nuova un concetto fondamentale della psicoanalisi, quello delle radici del legame affettivo tra madre e bambino. La natura e l'origine di tale legame sono studiate partendo dal presupposto secondo cui comportamenti istintivi delle specie animali superiori e dell'uomo devono avere una matrice comune: la ricerca di tale matrice per quanto riguarda il comportamento di attaccamento costituisce appunto uno degli aspetti essenziali del libro. Le ipotesi di Bowlby hanno trovato conferma in ulteriori studi sperimentali, che l'autore prende dettagliatamente in esame in questa seconda edizione riveduta e ampliata. Le conlcusioni si discostano in parte dalle posizioni di Freud e dalla concezione più generalmente accettata dagli studiosi di psicoanalisi: il comportamento di attaccamento non avrebbe radice nel soddisfacimento del bisogno di cibo da parte del bambino, ma costituirebbe un'autonoma pulsione primaria, di origine non strettamente biologica.
Il bambino dalla nascita ai 6 sei anni / Penelope Leach
Milano : Mondadori, 1998
Vygotskij, Piaget, Bruner : concezioni dello sviluppo / a cura di Olga Liverta Sempio
Milano : Cortina, 1998
Lo sviluppo psicologico
Lo sviluppo sociale / H. Rudolph Schaffer ; edizione italiana a cura di Anna Oliverio Ferraris
Milano : Cortina, 1998
I grandi manuali di psicologia
Abstract: Questo libro rappresenta la riflessione sulle vicende dello sviluppo di uno dei più seri ricercatori in questo campo, punto di riferimento fra i più autorevoli per tutti coloro che studiano lo sviluppo sociale umano. Schaffer possiede, molto più di altri, la capacità di collegare la ricerca con i problemi quotidiani dello sviluppo, così come si manifestano nella famiglia, nel gruppo dei compagni e nei contesti istituzionali, offrendo informazioni di carattere scientifico utili per affrontare più adeguatamente questi problemi. (Dario Varin)
Il nuovo bambino : una guida per i genitori di oggi / Marcello Bernardi
Milano : Fabbri, 1998