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Trovati 2687 documenti.
Il dolore meraviglioso / Boris Cyrulnik
[Milano] : Frassinelli, c2000
Saggistica <Frassinelli>
Abstract: In questo libro l'autore, dopo avere analizzato una serie di bambini sottoposti a traumi violentissimi, intende dimostrare come le sofferenze in tenera età non segnano per sempre il destino di una persona. Secondo Cyrulnik, infatti, proprio nell'età che la psicologia considera critica per la formazione della personalità - fino a sei anni - i bambini hanno una capacità di resistenza ai traumi che permette anche ai più maltrattati di trovare autonomamente le risorse psicologiche per reagire e quindi per strutturarsi una personalità sana.
Il filo degli aquiloni : come preparare i figli a volare / Antonio Mazzi, Giuseppe Zois
Cinisello Balsamo : San Paolo, c2000
Il pozzo24
Abstract: Don Mazzi, con la sua grande esperienza del mondo giovanile, affronta argomenti scottanti nell'ambito dell'educazione dei giovani nella famiglia. L'educazione inizia in casa: qui vanno rivalutati i ruoli e le presenze dei genitori, perché i figli possano avere dei modelli, dei punti di riferimento e dei sostegni. La via più importante passa per la comunicazione. Comunicazione con i figli per cercare di capirli. Comunicazione con l'esterno per aiutare i ragazzi a muoversi con sufficiente padronanza. Comunicazione con i mille canali dei mass media e Internet.
2. ed.
Molfetta : La meridiana, 2000
Partenze <La meridiana>
Abstract: La prima violenza che caratterizza la nascita della vita nella nostra cultura è la rottura traumatica del rapporto madre-bambino sin dai primi istanti di vita. La separazione violenta del neonato dalla madre, imposta dalle moderne tecniche ospedaliere di gestione del parto, viene poi ripetuta spesso orgogliosamente nel corso della vita neo-natale. In realtà queste traumatiche privazioni infantili spesso costituiscono le premesse per la formazione di individui ansiosi, sradicati, aggressivi. A partire da un'originale esperienza di condivisione con una tribù di indios venezuelani, l'autrice rilegge in queste pagine il nostro contraddittorio rapporto con il bambino, spesso devastante perché privo delle più spontanee esperienze di continuum come la posizione dell'in-braccio, l'allattamento al seno, ecc. Quest'opera, conosciuta e tradotta in numerosi Paesi, chiarisce come la riappropriazione dei legami iniziali, che i genitori avvertono istintivamente verso il bambino, sia il primo ed essenziale contributo per educare alla pace in un mondo che gli adulti - bambini non amati di ieri - hanno condotto sull'orlo del baratro.
2. ed.
Molfetta : La meridiana, c2000
Partenze
Abstract: La prima violenza che caratterizza la nascita della vita nella nostra cultura è la rottura traumatica del rapporto madre-bambino sin dai primi istanti di vita. La separazione violenta del neonato dalla madre, imposta dalle moderne tecniche ospedaliere di gestione del parto, viene poi ripetuta spesso orgogliosamente nel corso della vita neo-natale. In realtà queste traumatiche privazioni infantili spesso costituiscono le premesse per la formazione di individui ansiosi, sradicati, aggressivi. A partire da un'originale esperienza di condivisione con una tribù di indios venezuelani, l'autrice rilegge in queste pagine il nostro contraddittorio rapporto con il bambino, spesso devastante perché privo delle più spontanee esperienze di continuum come la posizione dell'in-braccio, l'allattamento al seno, ecc. Quest'opera, conosciuta e tradotta in numerosi Paesi, chiarisce come la riappropriazione dei legami iniziali, che i genitori avvertono istintivamente verso il bambino, sia il primo ed essenziale contributo per educare alla pace in un mondo che gli adulti - bambini non amati di ieri - hanno condotto sull'orlo del baratro.
Casale Monferrato : Piemme, 2000
Abstract: Che cosa fare se piange prima di andare a scuola? Se dice le bugie? Se non vuole lavarsi i denti? Se non si schioda dalla TV? Se non vuole andare mai a dormire? Sono alcuni dei molti problemi che i genitori affrontano quotidianamente e che Maria Rita Parsi (nota psicologa dell'infanzia) e Elena Mora (giornalista specializzata nelle tematiche relative all'infanzia e all'adolescenza) esaminano in questo libro. Per offrire alle mamme e ai papà un'interpretazione corretta dei comportamenti dei loro figli, indicando il modo più giusto per affrontarli. Un piccolo manuale anti-ansia per imparare a vivere da genitori.
Le madri non sbagliano mai/ Giovanni Bollea
Milano : Feltrinelli, 2000
Serie bianca <Feltrinelli>
Abstract: Dedicato a tutti quei genitori che si sentono confusi e disarmati di fronte ai figli, questo libro fa leva sul buon senso. L'intenzione, dichiarata, è restituire serenità e insegnare a non deformare, complicandoli inutilmente, i messaggi, spesso semplici e diretti, che i bambini ci lanciano. Il libro è suddiviso in brevi capitoletti: la madre, il padre, i figli, i fratelli, i nonni, la scuola, la TV, la lettura ecc., raccolti sotto voci generali. Bollea si rifà agli incontri con i genitori e segue lo stesso metodo della seduta, lasciando che il quadro del problema o dell'argomento si venga componendo da sé.
Come crescere un bambino sicuro di sé / Paola Santagostino
Como : Red, 2000
Piccoli e Grandi manuali16
Abstract: Un bambino sicuro di se stesso sarà poi un adulto equilibrato, perché la mancanza di autostima è la causa di pericolosi disturbi della personalità: dipendenza da sostanze, bulimia e anoressia, atteggiamenti autodistruttivi, difficoltà nei legami affettivi e nei rapporti con gli altri. L'ingrediente principale della sicurezza è la convinzione che ci si può fidare di se stessi: delle proprie emozioni, dei propri desideri delle proprie capacità e delle proprie attitudini. Ma come conciliare queste vere e proprie esigenze del bambino con la giusta apprensione dei genitori? In questo libro l'autrice spiega come rivolgersi ai bambini, stabilire regole precise, abituarli al confronto con gli altri e saper valutare l'effettiva gravità dei problemi.
Milano : Angeli, c2000
Le comete
Abstract: Volete sapere se il vostro bambino è implulsivo ed estroverso, oppure riflessivo e un po' diffidente? Vi piacerebbe sapere come affronta la realtà, gli amici e le persone con cui ha a che fare ogni giorno? Si sente sufficientemente apprezzato da mamma e papà, dalla maestra, dai compagni? Gli piace avere tanti amici o preferisce lavorare appartato e isolato? Questo libro intende spiegare come usare i colori e capirne i significati emotivi dietro le scelte dei bambini.
Vicenza : Punto d'incontro , 2000
Semi di luce
Abstract: Come un pesce nell'acqua. Questo corso di acquaticità e tecniche di salvamento comporta molti benefici fisici, tra cui un sistema respiratorio più forte e una maggior potenza e resistenza muscolare. Grazie a questo volume, corredato da immagini a colori, il bambino può sviluppare l'acquaticità senza correre rischi e senza spaventarsi inutilmente, attraverso un corso da portare avanti un passo dopol'altro, cominciando col versargli un po' dacqua e, infine, a tecniche di salvamento di vitale importanza.
Torino : Einaudi, [2000]
Einaudi tascabili. Saggi765
Abstract: Lo psichiatra R. D. Laing per sei anni ha riportato in un diario le conversazioni con i suoi due figli. Queste si sono svolte a partire dal termine della prima infanzia, quando ancora i bimbi non possedevano un linguaggio completamente articolato. Secondo Laing dai bambini si possono apprendere, allo stesso tempo, nozioni sull'infanzia e sull'età adulta, ed è quasi certo che, come il contatto con gli adulti forma lo sviluppo dei bambini, così il rapporto inverso influisce sulla crescita dei grandi. Con una prefazione di Stefano Mistura.
Milano : A. Mondadori, 2000
Banane verdi ; 8
Abstract: Primo sguardo su come nascono i bambini. La banana è verde se non è matura, ma in questo caso presenta la natura e svela ogni mistero, lo rende facile e leggero.
Trento : Erickson, [2000]
Collana di psicologia
Psicologia del bambino maltrattato / Paola Di Blasio
Bologna : Il mulino, c2000
Aggiornamenti. Aspetti della psicologia
Abstract: Rispetto al passato l'orizzonte di riferimento di questa problematica appare profondamente mutato: da una parte il bambino non viene più percepito in negativo, come portatore di spinte egoistiche da contrastare e reprimere ai fini della socializzazione, bensì come soggetto dotato a pieno titolo di propri diritti; dall'altra si è cessato di pensare che comportamenti impulsivi degli adulti in quanto inintenzionali e sporadici, siano relativamente innocui. A causa della loro fragilità, debolezza e dipendenza, i bambini sono vittime non solo di violenze vere e proprie, ma anche di maltrattamenti quotidiani e banali che ugualmente possono produrre gravi difficoltà in età adolescenziale e adulta.
Un bambino sicuro di sé / Paola Santagostino
Como : Red, 2000
Piccoli e grandi manuali16
Abstract: Un bambino sicuro di se stesso sarà poi un adulto equilibrato, perché la mancanza di autostima è la causa di pericolosi disturbi della personalità: dipendenza da sostanze, bulimia e anoressia, atteggiamenti autodistruttivi, difficoltà nei legami affettivi e nei rapporti con gli altri. L'ingrediente principale della sicurezza è la convinzione che ci si può fidare di se stessi: delle proprie emozioni, dei propri desideri delle proprie capacità e delle proprie attitudini. Ma come conciliare queste vere e proprie esigenze del bambino con la giusta apprensione dei genitori? In questo libro l'autrice spiega come rivolgersi ai bambini, stabilire regole precise, abituarli al confronto con gli altri e saper valutare l'effettiva gravità dei problemi.
Sviluppo cognitivo : argomenti di psicologia cognitiva / Giacomo Stella
Milano : Bruno Mondadori, 2000
Scienze dell'educazione
Abstract: La psicologia cognitiva viene presentata in questo volume come una disciplina che aiuta anche i non addetti ai lavori a comprendere lo sviluppo dei bambini. Senza rinunciare ai contributi scientifici di questi ultimi decenni l'autore cerca di avvicinare i risultati delle ricerche sperimentali all'esperienza di ogni individuo. Come facciamo a ricordare? Come mai siamo capaci di seguire due discorsi contemporaneamente? Perché in certe occasioni siamo in grado di concentrarci isolandoci anche nel mezzo di una conversazione? Memoria, attenzione, linguaggio e apprendimento scolastico vengono trattati in questo volume con un linguaggio semplice e con esempi ricavati dalla vita di tutti i giorni.
Il bambino e la città / Françoise Dolto ; traduzione di Raffaele Donnarumma
Milano : Mondadori, 2000
Oscar. Bestsellers1057
Abstract: Parlare da subito ai bambini, comunicare con loro rendendoli partecipi di quanto accade è la strada giusta affinché crescano autonomi e capaci a loro volta di amare.
Niente sgridate, chiaccheriamo: il dialogo tra genitori e figli / Harold Bessell, Thomas P. Kelly jr
Milano : Tea, 2000
Tea pratica135
Abstract: Il dialogo tra genitori e figli è spesso ostacolato da emozioni e sentimenti reciproci difficili da riconoscere e da controllare. Questo libro insegna ad ascoltare e ad esprimere i propri sentimenti; analizza situazioni della vita di tutti i giorni e segue lo sviluppo emotivo del piccolo dai tre ai quattordici anni, spiegandone le dinamiche e suggerendo la soluzioni ai problemi più comuni: che cosa è possibile fare, perché e come. Un manuale rassicurante, che aiuta ad avvicinarsi ai propri figli, a trovare punti di incontro tra le due generazioni e a prevenire e risolvere in tempo problemi gravi e piccole incomprensioni.
Firenze : Newton Compton, 2000
I big Newton ; 29
I piccoli riti di ogni giorno che aiutano a crescere / Annegret Weikert
Como : Red Studio Redazionale, 2000
Piccoli e grandi manuali ; 17
Abstract: Ci sono piccoli riti laici e quotidiani, che si rivolgono ai bambini e si svolgono in casa, rendono il bambino partecipe della vita familiare, gli donano fiducia e sicurezza, regolano il corso della giornata, stabiliscono un ordine nel caos d'emozioni che lo circondano, creano indimenticabili sorprese. Questo libro ne suggerisce decine, semplici e di sicuro effetto, spiega quando sono particolarmente utili, mostra come è possibile introdurli nella vita di tutti i giorni.
Molfetta : La meridiana, 2000
Partenze
Abstract: Spesso i bambini e gli adolescenti compiono dei rituali, caratteristici di alcuni momenti della giornata o dell'anno, o legati a determinate circostanze della vita. I rituali sono quei gesti o atteggiamenti ripetuti in modo uguale a scadenze fisse; a livello psicologico, hanno la funzione di dare sicurezza, di aiutare a gestire le proprie paure, in virtù della loro ripetitività. Permettono di affrontare meglio i momenti di crisi o, semplicemente, i cambiamenti che necessitano di tempo per venire accettati nel profondo di sé. L'autrice illustra il bisogno infantile dei rituali e le diverse di tipologie adottate dai bambini.