Naturalmente intelligenti : istruzioni per lo sviluppo armonioso del cervello dei bambini della prima età / John Medina
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Libri Moderni

MEDINA, John

Naturalmente intelligenti : istruzioni per lo sviluppo armonioso del cervello dei bambini della prima età / John Medina

Abstract: Cosa sappiamo per certo sul funzionamento del cervello, e in particolare sul cervello dei bambini? Che cos'è che ci rende intelligenti? Che cosa può rendere intelligenti i bambini? Perché alcuni lo sono più di altri? E perché certi bambini che sembrano non esserlo, in realtà lo sono? Sappiamo che la forza dell'intelligenza non scaturisce da un unico principio perfetto, ma dalla nostra vasta e differenziata diversità. Sappiamo che lo sviluppo cerebrale dei bambini ha un bisogno esclusivo, totale, delle cure affettuose e continue dei loro genitori. Sappiamo che un ambiente pedagogico adatto può guidare un bambino ad apprendere processi grandi e complicati a partire da processi più piccoli, così come sappiamo che il cervello di un neonato non è pronto a sopravvivere nel mondo senza un adeguato, costante insegnamento. Ma sappiamo anche che nessun tipo di educazione potrà mai cambiare il fatto che più o meno la metà del potenziale intellettivo di un bambino è su base genetica. Da anni John Medina è apprezzato per i suoi studi e per i saggi sul funzionamento del cervello. Per i lettori è facile stabilire con i suoi libri un rapporto di tenace affezione perché Medina è uno dei non moltissimi uomini di scienza che sanno spiegare nel migliore dei modi le cose più difficili. Ed è proprio il caso di questo suo nuovo libro, concepito per rispondere alle domande concrete che milioni di genitori si pongono nei confronti dei loro figli.


Titolo e contributi: Naturalmente intelligenti : istruzioni per lo sviluppo armonioso del cervello dei bambini della prima età / John Medina

Pubblicazione: Torino : Bollati Boringhieri, 2011

Descrizione fisica: 328 p. ; 21 cm

Serie: Nuovi saggi Bollati Boringhieri ; 8

ISBN: 9788833922195

Data:2011

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Traduzione di: Brain rules for baby

Nomi:

Soggetti:

Classi: 155.4 PSICOLOGIA. Psicologia infantile (14)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2011

Sono presenti 5 copie, di cui 1 in prestito.

Biblioteca Collocazione Inventario Stato Prestabilità Rientra
Varedo 155.4 MED V-39008 Su scaffale Prestabile
Desio 155.4 MED D-91463 In prestito
Monza S. Rocco PUERICULTURA / GENITORI 155.4 MED NAT MZ5-324224 Su scaffale Prestabile
Lissone 155.4 MED NAT LS1-116159 Su scaffale Prestabile
Limbiate 155.4 MED LI-67511 Su scaffale Prestabile
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