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× Nomi DOLTO, Françoise
× Target di lettura Elementari, età 6-10
× Soggetto Educazione - Ruolo delle Famiglie
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× Lingue Italiano
× Soggetto Figli - Rapporti con i Genitori
× Data 2004

Trovati 2 documenti.

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Il grande libro dei genitori : un manuale per il ciclo di vita della famiglia / Mariateresa Zattoni, Gilberto Gillini
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Libri Moderni

Zattoni, Mariateresa

Il grande libro dei genitori : un manuale per il ciclo di vita della famiglia / Mariateresa Zattoni, Gilberto Gillini

Cinisello Balsamo : San Paolo, 2004

Abstract: La nascita, la scelta di essere genitori, il bambino dai 2 ai 5 anni, le piste educative in età scolare, i nonni come risorsa, le relazioni familiari e di gruppo, la famiglia e l'adozione, l'adolescenza nella relazione affettiva e sessuale, i genitori separati, il sistema famiglia: un vero manuale per la vita familiare. Gli autori, forti della loro esperienza, presentano il ciclo completo della vita familiare attraverso un metodo originale: il filo rosso che prospetta al lettore l'argomento del capitolo; la situazione così come comunemente si presenta; le difficoltà e i rischi di quella particolare fase della vita familiare; la lettera impossibile scritta dai protagonisti. I coniugi Mariateresa Zattoni e Gilberto Gillini, laureati all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e membri della Consulta Nazionale della Famiglia della CEI, vivono a Lecco. Sono due consulenti e formatori in ambito familiare, e autori di numerose pubblicazioni su tematiche psicopedagogiche. Sono i Direttori della Collana I Quando.

Essere se stessi per essere buoni genitori / Laura L. Smith, Charles H. Helliott
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Libri Moderni

SMITH, Laura L.

Essere se stessi per essere buoni genitori / Laura L. Smith, Charles H. Helliott

Novara : Red, 2004

Le stelle della Lyra16

Abstract: Gli autori espongono le loro idee sull'educazione dei figli nel modo più antico, raccontando storie che servono da esempio. Storie liete e buffe, aspre e commoventi, comunque sempre toccanti, coinvolgenti. Essere se stessi per essere buoni genitori è indirizzato particolarmente a chi crede di poter educare i figli solo seguendo il buon senso. In realtà il nostro buon senso è spesso frutto di stratificazioni di esperienze che si sono irrigidite in schemi.