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Trovati 215 documenti.
Nuova ed.
Milano : Feltrinelli, 2013
Universale economica Feltrinelli. Saggi ; 8267
Abstract: Spesso dire di no è molto difficile, ma il rifiuto è in realtà parte fondamentale delle relazioni tra genitori e figli. Il libro si rivolge, sia per il tipo di scrittura utilizzato, sia per la casistica scelta per illustrare le diverse tappe evolutive dell'età infantile, al più vasto pubblico di genitori e psicoterapeuti. Ogni capitolo prende in esame una determinata fascia d'età che individua le possibili situazioni in cui dire no provoca un significativo cambiamento positivo nello sviluppo della personalità infantile, evitando al bambino di infilarsi in una dinamica autocentrata e onnipotente. Presentazione di Giovanni Bollea.
Torino : Bollati Boringhieri, 2013
I grandi pensatori ; 55
Abstract: Il bambino non è, come voleva Rousseau, un semplice homunculus, ovvero un uomo in miniatura non ancora completo, bensì un essere sui generis, il cui sviluppo affettivo e cognitivo passa attraverso fasi differenziate e obbedisce a leggi proprie. È questo l'assunto fondamentale da cui parte Jean Piaget e che segna la sua intera opera: la differenza qualitativa tra il pensiero adulto e quello infantile. Così, quelle nozioni e rappresentazioni che all'adulto possono apparire come il risultato di una lettura immediata della realtà, sono invece il prodotto di una progressiva coordinazione di dati o attività più elementari da parte del bambino: sono insomma l'esito di un processo di costruzione, irriducibile alle leggi della natura fisica e biologica. L'introduzione di queste metodologie specifiche sono la sfida e il principale contributo di Jean Piaget alla conoscenza scientifica.
Milano : Mondadori, 2013
Comefare <Mondadori>
Abstract: Amare i nostri figli spesso non basta per capirli. Capita di trovarsi sconcertati da certi loro incomprensibili comportamenti, preoccupati davanti a certi impenetrabili silenzi, muti di fronte a certi segnali che sembrano mandarci. Ma che non riusciamo a decifrare. Sempre più spesso mi ritrovo a pensare cosa passi per la testolina della mia piccola: i suoi silenzi a volte mi preoccupano, temo possano celare tristezza e senso di solitudine... Sono proprio angosciata per mia figlia. Ogni giorno, a tavola, è un supplizio convincerla a mangiare qualcosa e a nulla sono servite dolcezza, minacce, ricatti, dialogo, comprensione... Il mio bambino morde, urla, rompe, scalcia, sembra in preda a ingestibili crisi di rabbia quando proviamo a impedirgli azioni o comportamenti pericolosi e inappropriati... Quando Gianluca insiste nel ripetere una parolaccia lo fa ridendo come se volesse sfidare me e mio marito... Ho un bambino che racconta sempre bugie. Mente su tutto, dalla scuola alle piccole cose quotidiane. Nostro figlio Mattia non fa altro che giocare con i videogame... Il gioco, il cibo, i disegni, le posture, i gesti e il linguaggio non corporeo, le bugie, le parolacce sono tutti segnali che, se interpretati con la chiave giusta, possono farci entrare in comunicazione profonda coi bambini. In questo libro Maria Rita Parsi, insieme alla dottoressa Angela Gangeri, mette la sua grande competenza nella psicologia infantile al servizio dei genitori e dei loro dubbi.
Milano : Franco Angeli, 2013
Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo ; 149
Abstract: Quando un bambino è ricoverato in ospedale o vive un'esperienza di patologia cronica a casa si vengono a intrecciare una serie di vissuti psicologici e propriamente organici che portano i clinici a lavorare su due differenti piani di intervento: quello psicologico e quello pediatrico. Può accadere infatti che l'eziopatogenesi sia organica (pediatrica) con sintomatologia psichica o, viceversa, psichica con sintomatologia organica (pediatrica): un intreccio di situazioni che vedono comunque al centro del processo di cura il bambino. Psicologia e pediatria, pur mantenendo una loro identità, si incontrano così con un unico scopo: la presa in carico globale del bambino ammalato e della sua famiglia. Bambino, famiglia, ospedale, cronicità, personale sanitario sono alcuni tra i temi contenuti in questo libro: alcuni contributi si contestualizzano all'interno della cornice ospedaliera del bambino ricoverato, altri in quella domestica del bambino con patologia cronica. Con lo scopo di fornire indicazioni teoriche ma anche strumenti operativi per quanti a vario titolo si occupano quotidianamente del processo di cura del bambino (personale medico, ma anche familiari, insegnanti...), i vari capitoli sono scritti da psicologi e da pediatri che lavorano quotidianamente l'uno al fianco dell'altro.
L'infanzia non è un gioco : paradossi e ipocrisie dei genitori di oggi / Stefano Benzoni
Roma ; Bari : Laterza, 2013
I Robinson. Letture
Abstract: I pedofili, l'inquinamento, l'eccesso di violenza, il lavoro minorile, gli alimenti Ogm, i giocattoli d'importazione, i programmi televisivi da bollino rosso, i videogames violenti, i bulli. Non vi è, o quasi, piega della società che non nasconda qualche potenziale nemico per i nostri bambini. La difesa dell'infanzia è diventata uno dei principi etici fondamentali delle società occidentali, una delle nostre bandiere da esportare. Tuttavia questa infanzia intoccabile nasconde un lato oscuro. Con una mano chiediamo che i bambini siano tutelati dagli aspetti più immorali del mondo degli adulti. Con l'altra ci aspettiamo che vi si immergano assorbendone i principi e le regole. Li proteggiamo dal lavoro minorile ma facciamo di tutto per renderli vittime del consumo. Li vorremmo magri e atletici ma li sommergiamo di cibi. Ci aspettiamo che scelgano la fidanzatina e comprino scarpe con il tacco già a otto anni, ma li vorremmo vergini e intonsi. Nel chiedere ai bambini di comportarsi da piccoli adulti consumare, intrattenersi, agghindarsi e imitarci esercitiamo in modo ancor più radicale quel controllo un tempo svolto dalla segregazione fisica e pedagogica. Saturiamo la loro cameretta di giochi affinché non possano inventarne mai uno nuovo. Rendiamo le loro fantasie prevedibili così da stabilirne con esattezza il confine. Sorvegliamo i loro desideri per reprimere ogni possibile trasgressione sul nascere.
Milano : Corriere della sera, 2012
Biblioteca dei genitori <Corriere della Sera> ; 1
Milano : Il castoro, 2012
Abstract: Un libro indispensabile per i neo-genitori, illustrato con quarantacinque grandi fotografie in bianco e nero. Grazie a un punto di vista privilegiato sulla vita dei bebé e delle loro famiglie, il dottor Kevin Nugent e il fotografo Abelardo Morell catturano le straordinarie e precoci strategie comunicative che i neonati dimostrano fin dai primi istanti di vita. Cosa dice il mio bebé illustra l'ampia gamma di comportamenti del bambino: i primi sorrisi e le prime paure, i segnali del sonno e della fame, il modo in cui ascolta la vostra voce e riconosce il vostro viso. Ricerche aggiornate illuminano il significato dell'universo dei bebé e lo svelano ai neo-genitori: il linguaggio dello sbadiglio, l'ampia gamma del grido e come comprenderne il significato, il sonno, con i suoi stati e i suoi primi sorrisi , e che cosa significano, il tatto, senso estremamente sviluppato nel neonato. Con stile brillante e diretto, Cosa dice il mio bebé offre ai genitori tutte le informazioni di cui hanno bisogno, trasmettendo loro la sicurezza necessaria per rispondere alle comunicazioni del loro bambino durante i primi stupefacenti giorni di vita e nei mesi a seguire.
Torino : Bollati Boringhieri, 2012
Biblioteca Bollati Boringhieri ; 212
Abstract: Il lattante prova nei confronti della madre sia amore che odio, e quando la madre gli viene a mancare e i suoi bisogni non vengono soddisfatti egli ne sente l'assenza come l'effetto dei suoi impulsi distruttivi; donde l'angoscia persecutoria (il timore che la madre possa essersi trasformata in madre cattiva e persecutrice), il lutto, il senso di colpa e l'angoscia depressiva (il timore che la madre amata possa essere stata distrutta dalla sua aggressività).
Il mondo incantato / Bruno Bettelheim ; prefazione di Antonio Faeti ; traduzione di Andrea D'Anna
Milano : Corriere della Sera, 2011
Biblioteca della mente <Corriere della sera> ; 24
Pensiero e linguaggio : ricerche psicologiche / Lev S. Vygotskij ; a cura di Luciano Mecacci
Milano : Fabbri, 2010
Gioco e realtà / Donald W. Winnicott
Milano : Fabbri, 2010
La grande biblioteca della psicologia
Il bambino lasciato solo : favole per momenti difficili / Alba Marcoli
Milano : Oscar Mondadori, 2010
Oscar. Saggi
Abstract: La vita di ognuno - da bambino come da adulto - è un susseguirsi di momenti meravigliosi e sereni e di attimi di sconforto, di paura, di incertezza, di angoscia. E proprio quando si vorrebbe sostenere qualcuno che si trova in difficoltà, ci si rende conto di quanto sia terribilmente difficile trovare le parole e le modalità giuste. Questo libro, attraverso favole che attingono alla vita reale, vuole aiutare il lettore a riconoscere alcune situazioni difficili e a trovare modalità di aiuto efficaci, in grado di restituire serenità o perlomeno di lenire le ferite più laceranti. Alba Marcoli, forte di una profonda esperienza professionale, non avanza la miracolistica pretesa di offrire ricette preconfezionate, ma svela con pazienza e concretezza l'infinita e interminabile serie di traversie che il vivere quotidiano comporta.
Torino : Bollati Boringhieri, 2010
Nuovi saggi Bollati Boringhieri ; 2
Abstract: Cos'hanno in mente i nostri figli quando, appena in grado di parlare, si impegnano con tutta la serietà di cui sono capaci nella costruzione di realtà immaginarie? Come si articolano i loro stati coscienti, apparentemente più simili a un magma fangoso che al trasparente flusso cartesiano di cui ci parlano i filosofi? Cosa ci può dire la loro mente sul nostro modo di pensare? Alison Gopnik si muove in una terra di confine, tra scienza, filosofia e i sentimenti di una madre, per mostrarci che i nostri bambini sono tutt'altro che esseri irrazionali o limitati nelle loro capacità intellettuali. Anzi, ci sono buone ragioni per credere che siano molto più intelligenti, perspicaci e consapevoli degli adulti. Lo studio del loro comportamento ci avvicina così ai fondamenti del nostro essere uomini: gli occhi di un neonato che catturano lo sguardo del genitore ci spiegano cosa sono amore e fedeltà, mentre le esplorazioni instancabili di un bambino appena più grande nascondono le ragioni che ci muovono verso la ricerca scientifica e la scoperta di nuovi mondi.
Spigno Saturnia : Crisalide, 2010
Collana di psicologia <Crisalide> ; 14
Figli o tiranni? / Michael Winterhoff ; traduzione di Dario Leccacorvi
Milano : Tea, 2010
Tea pratica ; 360
Abstract: Bambini che al supermercato si gettano a terra urlando; che scoppiano a piangere e non la smettono più appena gli si dice di no; che sputano agli insegnanti; che sgridano i genitori... Questi e altri comportamenti dispotici o prevaricatori dipendono, secondo l'autore, uno psichiatra tedesco di fama internazionale, dal fatto che i bambini vengono spesso trattati come individui alla pari. Le conseguenze possono essere disastrose, perché portano alla progressiva caduta dei confini tra bambini e adulti, di quelle strutture forti - regole e punti fermi - che garantiscono un sano sviluppo della psiche dei piccoli. Soltanto trattando i bambini come tali è possibile garantire loro una crescita positiva: questa la tesi centrale del libro, vero e proprio caso editoriale in Germania, che offre soluzioni concrete a uno dei problemi più dibattuti nel campo del parenting: la tirannia esercitata dai figli.
Milano : Red, 2010
Superbimbi
Abstract: Capita, ai genitori, di aver timore delle paure dei figli. Oppure di non comprenderle e di bollarle come irrazionali, o del tutto passeggere. In ogni caso capita di sottovalutarle, o di sopravvalutarle. Ma i piccoli aspettano da noi una comprensione e un accoglimento di ciò che temono, una capacità alta, da parte nostra, di ascolto e di aiuto, una disponibilità a esser loro vicini. A mamma e papà tocca di sviluppare un'abilità di trasformare le paure in parole, racconti e coccole che ne ridimensionino la 'statura'; ma soprattutto di 'porsi in sintonia' con gli stati d'animo dei propri figli. Questo libro aiuta a capire molte cose su turbamenti e inquietudini dei nostri bambini dalla nascita ai 3 anni, spiegando come possiamo contribuire al loro superamento. Il Cd allegato al volume, realizzato dal noto musicologo e compositore Franco Brera, contiene brani di Mozart debitamente arrangiati per distrarre la mente dei bambini da pensieri negativi e contrastare le paure. Perché proprio Mozart? Perché pare che la sua musica sia in grado di influire positivamente sulla psiche e sugli stati d'animo, tanto che alcuni operatori musicali si sono spinti fino a parlare di un vero e proprio 'effetto Mozart'.
Firenze ; Milano : Giunti, 2009
I classici della psicologia
Abstract: Un testo classico dello psichiatra e psicoanalista statunitense René A. Spitz (1887-1974) che ha introdotto concetti rilevanti per la ricerca e gli interventi terapeutici in psicologia evolutiva. L'autore mostra come la relazione disturbata con la madre ostacoli gravemente lo sviluppo psicologico del bambino.
Milano : Urra, 2009
Abstract: Siamo una società che ignora e trascura gli affetti. A partire da questa constatazione l'autrice, in una narrazione ironica e aneddotica, ma insieme di grande rigore intellettuale, descrive le tappe della maturazione affettiva dell'individuo e propone una riflessione sull'origine di una disattenzione filosofica e scientifica che può avere conseguenze gravi per il futuro della nostra società. La risposta ai bisogni affettivi di base è infatti una condizione biologica ineludibile per la sopravvivenza della specie: l'averlo trascurato si riflette non solo nella sofferenza psichica dilagante, ma anche nelle difficoltà che sempre di più accompagnano la maternità. La psicologia, attenta alla qualità affettiva dell'ambiente in cui nasce e cresce il bambino, può collaborare in modo diverso ed originale ad assistere genitori, operatori sanitari, insegnanti non solo e non tanto per curare, ma soprattutto per diffondere l'affettività negata come valore da spendere per salvare e cambiare il mondo.
Dalla nascita ai cinque anni : le tappe fondamentali dello sviluppo / Mary D. Sheridan
Ed. rivista e aggiornata / da Ajav Sharma e Helen Cockerill
Milano : Cortina, 2009
Abstract: Basato sul lavoro pionieristico di Mary Sheridan, questo volume è diventato una guida classica allo sviluppo infantile in età prescolare, uno strumento insostituibile per tutti i professionisti dell'infanzia e per i genitori. Tredici moduli scandiscono le tappe fondamentali nello sviluppo delle abilità motorie, percettive, comunicative, ludiche e sociali, seguendo il bambino nel suo percorso verso l'autonomia. Vengono fornite linee guida per una valutazione del bambino basata sull'osservazione e sull'interazione. Sono evidenziati i comportamenti che richiedono una consulenza specialistica. Le diverse sezioni sono aggiornate alla luce della ricerca più recente e sono corredate di oltre 120 illustrazioni. L'obiettivo è dotare tutti coloro che lavorano con i bambini di un nucleo di abilità e conoscenze utili a migliorarne la sensibilità rispetto alla presenza di problemi evolutivi e, di conseguenza, a potenziarne l'intervento.
Firenze ; Milano : Giunti, 2009
I classici della psicologia
Abstract: Uno dei capisaldi del pensiero psicologico: la trattazione più compiuta dei principi teorici della scuola fondata in Russia da Lev S. Vygotskij (1896-1934). Secondo lo psicologo russo la mente umana è programmata per funzionare in stretta relazione al contesto storico-culturale in cui il bambino cresce e l'adulto agisce.