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Trovati 15 documenti.

Quiet power : i superpoteri degli introversi / Susan Cain ; con Gregory Mone e Erica Moroz ; illustrazioni di Grant Snider ; traduzione di Carlo Prosperi
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Cain, Susan

Quiet power : i superpoteri degli introversi / Susan Cain ; con Gregory Mone e Erica Moroz ; illustrazioni di Grant Snider ; traduzione di Carlo Prosperi

Firenze ; Milano : Bompiani, 2017

Bompiani Overlook

Abstract: Quando Susan Cain era un'adolescente, molti le chiedevano perché fosse così silenziosa. Per anni ha fatto del suo meglio per apparire socievole, che a scuola sembrava il complimento migliore che si potesse ricevere. Si sforzava di parlare di più in classe e andava a feste chiassose e piene di gente anche quando avrebbe preferito uscire con pochi amici. Con il tempo però ha realizzato che il suo approccio pacato verso la vita era sempre stato un grande potere: gli altri la apprezzavano per la profondità delle sue riflessioni, la capacità di ascolto e la calma. Dopo Quiet. Il potere degli introversi in un mondo che non sa smettere di parlare, Susan Cain ha scritto una guida pensata appositamente per i bambini e gli adolescenti e per il loro mondo (la scuola, le attività sportive, la vita familiare, i rapporti con i coetanei), ricca di storie esemplari di introversi famosi, da Einstein a Beyoncé a Emma Watson, ma anche di strategie e consigli pratici per imparare a usare i superpoteri degli introversi e affrontare le sfide più difficili.

Crescerli senza educarli : le antiregole per avere figli felici / Raffaele Morelli
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MORELLI, Raffaele

Crescerli senza educarli : le antiregole per avere figli felici / Raffaele Morelli

Milano : Mondadori, 2016

Ingrandimenti <Mondadori>

Abstract: Si sente spesso dire 'Come è difficile il mestiere di genitori...'. È proprio questo il punto: essere genitori non è un mestiere, non è un progetto da portare a compimento. Se essere bravi genitori diventa un compito, allora sì che abbiamo fallito. I bambini non si domandano se sono bravi figli. Dovremmo imparare da loro. Educare è prima di tutto stare con i propri figli senza nessun retropensiero. Vale a dire senza un fine, senza il progetto di migliorarli. 'Migliorarli' significa sempre omologarli al pensiero convenzionale e mettere a rischio la loro unicità. Questo libro non propone modelli educativi da perseguire, che diventano vecchi subito dopo essere stati annunciati. Capovolge l'idea di educazione: non più centrata su obiettivi da raggiungere, su compiti e punizioni, ma sul talento, su cosa caratterizza i nostri piccoli. La stella polare dell'educazione è chiedersi che cosa li rende unici, chiedersi: 'Che fiore è mio figlio?'. E lasciare che cresca. Se ci liberiamo dai luoghi comuni, dai falsi miti, delle idee sbagliate che contaminano la nostra epoca, accompagnarli verso la felicità diventa la cosa più semplice, naturale e spontanea che esista. (Raffaele Morelli)

Lasciateli giocare : perché lasciare libero l'istinto del gioco renderà i nostri figli più felici, sicuri di sé e più pronti alle sfide poste dalla vita / Peter Gray ; traduzione di Alessandra Montrucchio
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GRAY, Peter

Lasciateli giocare : perché lasciare libero l'istinto del gioco renderà i nostri figli più felici, sicuri di sé e più pronti alle sfide poste dalla vita / Peter Gray ; traduzione di Alessandra Montrucchio

Torino : Einaudi, 2015

Einaudi stile libero. Extra

Abstract: Tanto nel tempo libero - in cui ogni forma di scoperta e avventura è proibita fuori dal controllo dei genitori - quanto a scuola - dove vigono la competizione, la disciplina e la tortura dello studio al banco - per i bambini non esistono più spazi di autonomia. Qual è il risultato? Una gioventù ansiosa e disinteressata, che percepisce la vita come una corsa a ostacoli. Ma un modello alternativo esiste. Un modello che sostiene la curiosità, la gioiosità e la capacità di socializzare, e che dà ai ragazzi l'opportunità di crescere liberamente. Mettendo in discussione molto di ciò che diamo per scontato in tema di formazione, Lasciateli giocare ci ricorda che i bambini sono esseri pensanti e pieni di risorse, non dei prigionieri. E che l'educazione non deve essere una punizione, ma un'aspirazione naturale, una gioia.

Amarli non basta : come comprendere il linguaggio misterioso dei nostri figli e riuscire a comunicare con loro / Maria Rita Parsi, Angela Gangeri ; a cura di Filippo Zagarella
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PARSI, Maria Rita

Amarli non basta : come comprendere il linguaggio misterioso dei nostri figli e riuscire a comunicare con loro / Maria Rita Parsi, Angela Gangeri ; a cura di Filippo Zagarella

Milano : Oscar Mondadori, 2015

Oscar bestseller ; 2535

Abstract: Amare i nostri figli spesso non basta per capirli. Capita di trovarsi sconcertati da certi loro incomprensibili comportamenti, preoccupati davanti a certi impenetrabili silenzi, muti di fronte a certi segnali che sembrano mandarci. Ma che non riusciamo a decifrare. Sempre più spesso mi ritrovo a pensare cosa passi per la testolina della mia piccola: i suoi silenzi a volte mi preoccupano, temo possano celare tristezza e senso di solitudine... Sono proprio angosciata per mia figlia. Ogni giorno, a tavola, è un supplizio convincerla a mangiare qualcosa e a nulla sono servite dolcezza, minacce, ricatti, dialogo, comprensione... Il mio bambino morde, urla, rompe, scalcia, sembra in preda a ingestibili crisi di rabbia quando proviamo a impedirgli azioni o comportamenti pericolosi e inappropriati... Quando Gianluca insiste nel ripetere una parolaccia lo fa ridendo come se volesse sfidare me e mio marito... Ho un bambino che racconta sempre bugie. Mente su tutto, dalla scuola alle piccole cose quotidiane. Nostro figlio Mattia non fa altro che giocare con i videogame... Il gioco, il cibo, i disegni, le posture, i gesti e il linguaggio non corporeo, le bugie, le parolacce sono tutti segnali che, se interpretati con la chiave giusta, possono farci entrare in comunicazione profonda coi bambini. In questo libro Maria Rita Parsi, insieme alla dottoressa Angela Gangeri, mette la sua grande competenza nella psicologia infantile al servizio dei genitori e dei loro dubbi.

Anche tu esplodi di rabbia? : guida per tipi svegli / Dawn Huebner ; illustrazioni di Bonnie Matthews
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HUEBNER, Dawn

Anche tu esplodi di rabbia? : guida per tipi svegli / Dawn Huebner ; illustrazioni di Bonnie Matthews

Trento : Erickson, 2011

Cosa puoi fare se...

Abstract: Lo sai che la rabbia è come il fuoco? Di fronte alle più svariate situazioni di ogni giorno, una scintilla piccola piccola, che all'inizio ci infonde energia e determinazione, può però anche sfuggirci di mano, creando un incendio e causandoci un sacco di guai. Se sei un bambino che prende facilmente fuoco e se la tua rabbia diventa troppo esplosiva e troppo velocemente, questo libro è per te. Anche tu esplodi di rabbia? ti aiuta attraverso attività pratiche, giochi divertenti e istruzioni ad affrontare passo per passo questo tipo di problemi, portandoti progressivamente ad acquisire le abilità necessarie per gestire nel modo migliore la rabbia. Questo libro interattivo ti insegnerà un sacco di trucchi per controllare le azioni impulsive e trarre solo il meglio da una scintilla di rabbia iniziale, imparando a usarla in modo costruttivo. Età di lettura: da 7 anni.

Il bambino lasciato solo : favole per momenti difficili / Alba Marcoli
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MARCOLI, Alba

Il bambino lasciato solo : favole per momenti difficili / Alba Marcoli

Milano : Oscar Mondadori, 2010

Oscar. Saggi

Abstract: La vita di ognuno - da bambino come da adulto - è un susseguirsi di momenti meravigliosi e sereni e di attimi di sconforto, di paura, di incertezza, di angoscia. E proprio quando si vorrebbe sostenere qualcuno che si trova in difficoltà, ci si rende conto di quanto sia terribilmente difficile trovare le parole e le modalità giuste. Questo libro, attraverso favole che attingono alla vita reale, vuole aiutare il lettore a riconoscere alcune situazioni difficili e a trovare modalità di aiuto efficaci, in grado di restituire serenità o perlomeno di lenire le ferite più laceranti. Alba Marcoli, forte di una profonda esperienza professionale, non avanza la miracolistica pretesa di offrire ricette preconfezionate, ma svela con pazienza e concretezza l'infinita e interminabile serie di traversie che il vivere quotidiano comporta.

Dalla nascita ai cinque anni : le tappe fondamentali dello sviluppo / Mary D. Sheridan
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SHERIDAN, Mary D.

Dalla nascita ai cinque anni : le tappe fondamentali dello sviluppo / Mary D. Sheridan

Ed. rivista e aggiornata / da Ajav Sharma e Helen Cockerill

Milano : Cortina, 2009

Abstract: Basato sul lavoro pionieristico di Mary Sheridan, questo volume è diventato una guida classica allo sviluppo infantile in età prescolare, uno strumento insostituibile per tutti i professionisti dell'infanzia e per i genitori. Tredici moduli scandiscono le tappe fondamentali nello sviluppo delle abilità motorie, percettive, comunicative, ludiche e sociali, seguendo il bambino nel suo percorso verso l'autonomia. Vengono fornite linee guida per una valutazione del bambino basata sull'osservazione e sull'interazione. Sono evidenziati i comportamenti che richiedono una consulenza specialistica. Le diverse sezioni sono aggiornate alla luce della ricerca più recente e sono corredate di oltre 120 illustrazioni. L'obiettivo è dotare tutti coloro che lavorano con i bambini di un nucleo di abilità e conoscenze utili a migliorarne la sensibilità rispetto alla presenza di problemi evolutivi e, di conseguenza, a potenziarne l'intervento.

L'amicizia tra bambini : la nascita dell'intimità / Judy Dunn
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DUNN, Judy

L'amicizia tra bambini : la nascita dell'intimità / Judy Dunn

Milano : Cortina, 2006

Collana di psicologia

Abstract: L'autrice, esperta nel campo dello sviluppo infantile, fornisce una descrizione delle prime amicizie tra bambini. L'importanza di questi rapporti di amicizia per lo sviluppo e il benessere del bambino viene esaminata sulla base di ricerche condotte su entrambe le sponde dell'Atlantico. L'autrice mostra le implicazioni pratiche che dall'attività di ricerca emergono per genitori, insegnanti e tutti coloro che si prendono cura dei bambini: come gestire le amicizie nelle diverse fasi dello sviluppo, che cosa fare in presenza di amicizie pericolose e di casi di bullismo.

Felice come un bambino che dipinge / Arno Stern, Peter Lindbergh
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STERN, Arno

Felice come un bambino che dipinge / Arno Stern, Peter Lindbergh

Roma : Armando , 2006

Scaffale aperto. Didattica

Aiutare i bambini... a superare lutti e perdite : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong
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Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... a superare lutti e perdite : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong

Gardolo : Erickson, 2005

Materiali per l'educazione

Abstract: Ci sono dei bambini che, quando subiscono il dramma di un lutto o di una perdita, non riescono a reagire: questa favola è nata per aiutarli a superare questi momenti difficili e a riacquistare fiducia nel futuro. La guida psicologica alla favola e alle attività educative aiuterà i genitori o gli insegnanti a capire come stare loro vicini e come imparare ad accettare e superare anche le tragedie più grandi.

Prova con una storia / Anna Oliverio Ferraris
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Oliverio Ferraris, Anna

Prova con una storia / Anna Oliverio Ferraris

Milano : Fabbri, 2005

Abstract: Perché bisogna raccontare le fiabe ai nostri figli? Come bisogna raccontarle? Quali sono gli effetti terapeutici di una fiaba su un bambino? Psicologa e psicoterapeuta, Anna Oliverio Ferraris guida alla scoperta dei gradi poteri e pregi di una forma narrativa antichissima che non ha mai smesso di affascinare, aiutare ed educare gli ascoltatori grandi e piccini di tutti i tempi. Il volume è arricchito di numerosi spunti ed esempi di storie da adattare alle esigenze di ogni singolo bambino. Numerosi canovacci per inventare sempre nuovi ed emozionanti racconti.

Amorgioco : il bambino, la disabilità, il gioco / di Carlo Riva ; illustrazioni e filastrocche di Vittoria Facchini
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RIVA, Carlo

Amorgioco : il bambino, la disabilità, il gioco / di Carlo Riva ; illustrazioni e filastrocche di Vittoria Facchini

Firenze : Fatatrac, 2005

Abstract: Nato dall'esperienza di laboratori con attività ludiche strutturate per bambini disabili e i loro genitori, questo libro racconta il gioco quale mezzo insostituibile per accettarsi e convivere con la propria corporeità. La forza del gioco infatti offre a tutti i bambini, non solo dunque a quelli con disabilità, la possibilità di trasformare i contenuti dolorosi muovendosi liberi dai fallimenti della vita reale; c'è il bambino che non cammina, quello che non riesce a leggere, quello che non vede, ma c'è anche quello che non si sente all'altezza, che ha paura... nel gioco il protagonista diventa il bambino interiore, che afferma la propria volontà e identità e aspetta di essere riconosciuto.

Aiutare i bambini... a superare ansie o ossessioni : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong
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Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... a superare ansie o ossessioni : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong

Trento : Erickson, 2005

Materiali per l'educazione

Abstract: Vi sono bambini che percepiscono il mondo esterno come insicuro, instabile, ondeggiante e minaccioso, riflesso di un disordine emotivo interiore e di un'incapacità reale di affrontare serenamente le difficoltà della vita quotidiana, fino a coltivare paure e ansie paralizzanti. Viceversa, vi sono bambini che interiorizzano un mondo statico, ordinato e rigoroso, fatto di norme, divieti e autorità, che generano apatia, passività, demotivazione, fino alla manifestazione di rituali ossessivi. In entrambi i casi siamo in presenza di emozioni e bisogni affettivi repressi o inibiti perché è stata negata loro una vitale possibilità di esprimersi in libertà, una presenza adulta rassicurante, fisicamente presente e stimolante.

Aiutare i bambini... con poca autostima : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong
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Sunderland, Margot

Aiutare i bambini... con poca autostima : attivita psicoeducative con il supporto di una favola / Margot Sunderland, [illustrazioni di] Nicky Armstrong

Gardolo : Erickson, 2005

Materiali per l'educazione

Abstract: Ruby è una bambina con poca stima di sé; se si guarda allo specchio si vede bruttissima, se si avvicina ai compagni di classe viene presa in giro per i suoi capelli, la sua insegnante la sgrida ogni giorno perché non si impegna abbastanza, perché non si siede con la schiena diritta, perché non è abbastanza carina. Ogni volta che qualcuno la ferisce, Ruby si sente più brutta, incapace e impacciata di prima. Tanto che si convince di essere un rifiuto. Solo l'arrivo a scuola di una nuova inserviente sbloccherà la situazione; con la sua dolcezza farà capire a Ruby che non deve temere i bulli che la offendono, perché loro sono molto più deboli di lei. Così, grazie all'affetto di Dot, Ruby riesce a riacquistare la propria autostima.

A piccoli passi : la psicologia dei bambini dall'attesa ai cinque anni / Silvia Vegetti Finzi con Anna Maria Battistin
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VEGETTI FINZI, Silvia

A piccoli passi : la psicologia dei bambini dall'attesa ai cinque anni / Silvia Vegetti Finzi con Anna Maria Battistin

Milano : Oscar Mondadori, 1997

Oscar. Saggi ; 502